结构化面试-第4讲：自我认知（2）

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第4讲：自我认知（2）

同学们大家好，欢迎来到17学堂，我是今天的讲师。今天我们继续讲结构化面试的中自我认知的题目。

我们继续上节课的内容，来看看咱们答题怎么样才能达到点上，自我认知的点在哪里？大家这里一定要仔细听了，因为这个做答原则不仅适用于这节课，对以后的学习也很有帮助。那我们第一个先来看投射性，投射性是什么意思，你不管这三个字，你只要记得一句话就行了，我为教育而生，时刻记得这句话。什么意思呢？就是说现在你要清楚你是考生，你要考教师这个岗位，所以记住你是为教育而生的，教师职位的需求什么，咱们就有什么。我们要记得教师就是最适合我的职业，就这样去催眠自己。你们想一想，你们平时不仅是面试教师这个职业，不管你去做任何职业的面试，你是不是都得说一下，我现在要面试的这个岗位是不是很适合我，我是不是有一些优点是很适合这个岗位。所以记得教师是最适合我的，我就是最适合成为教师的人，一定要找它们之间的关联点。要夸自己，更是要找到自己和教师之间的关联点，把这个关联点说出来，这才是考官想要的东西，这才是答到点上的。

我们来看第二点，虚实结合。很多人就说了，那我只说教师是我毕生的理想，教师是太阳下最光辉的职业，所以我想成为教师。你只这么回答的话，是不是感觉有点虚？但是这个虚是要有的，你不能没有虚，首先要把理想坚定，你把这个虚的话给说出来，但是还需要实。实是什么呀？实就是咱们要举一些例子，举一些数据，那比如说人家问你为什么要当教师，我们说教师是阳光下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，所以我们想当教师。你这么说，人家一听，有点假，有点空。那我们怎么样才能实际一点呢？那你就需要举一些实际的例子，说一说曾经我在学习的过程中，一直都坚定着这个理想，一直是朝着教师这个方向去发展的，我学习了很多跟教育相关的知识，比如说教育学，还有一些教育心理学的知识。或者说，我曾经在这个学习的过程中，也一直很关注我的教师如何教育我这件事情。当时我就在想，如果是我去教育学生的话，我可能会怎么怎么样去做。或者说我平时就很喜欢教导孩子，很喜欢辅导孩子，你说了这些实际的例子，考官是不是就更容易相信你？所以要虚实结合。要有虚，但是也一定要有实，这样才可以。

以上就是自我认知的知识点，下节课我们继续讲结构化面试的中自我认知的题目，17出品必属精品，明天见。