第五周作业:声音形象综合练习

2022-10-27 08:09:0402:18 34
声音简介
文本背景:青春校园
故事的结构:文本一共有28个自然段,描写以说话的方式为主,没有旁白。根据对话,主要可以分为四个大段。第一大段是主要介绍了人物:许岩(男)和阮燕(女),地点:大街上(可能是冰淇淋店附近),事件:男女主的约会。由于女主迟到,男主抱怨冰淇淋化了,引出下文的矛盾对话。第二大段从男主的第一次提问“可是,可是,为什么呀?”开始,女主以自己的善变和要好好学习为借口提出分手。第三大段从男主提出的第二次提问“那你为什么突然想要分手?”引出女主说出想要分手的真实原因。第三大段从男主的第三次提问“这说明你喜欢我!既然喜欢怎么可以分手?”开始到完,这一段也是男女主矛盾情绪到达高潮的部分。
分析人物:
1. 本文一共出现两个人物:许岩(男主)和阮燕(女主),为情侣关系。
2. 阮燕:根据文本提示“三次联考”推测出女主应该是高中二年级或三年级学生,年龄在18岁左右。根据文本推测高中谈恋爱,女主的性格应该是比较有主见的,且有点叛逆。根据男女主的对话来看,女主性格比较直接,说话不拐弯抹角,并不是很在乎对方的感受。
3. 许岩:男主,是女主阮燕的同学,同龄人,因此推测是高中生,年龄也在18岁左右。根据文本中的对话来看,男主性格比较柔弱。在这对情侣关系中,是女强男弱。男主非常非常喜欢女主,也很在乎女主的感受。面对女主强硬以及不耐烦的分手态度时,说话小心翼翼,层层递进地发掘女主要分手的真正理由。三次提问后,还委曲求全的挽留女主。
构建场景:
文本中只有一个场景,推测在街道上,冰淇淋店铺附近。由于在街道上,人来人往,男女主吵架的时候会被来往的路人打量。
人物在场景中的语气和状态:
由于人来人往,男女主争执的时候会被路人打量,因此应该会有不自在尴尬的情绪。特别是最后女主坚持分手,男主带着哭腔挽留的时候,女主应该感到非常尴尬,想立即逃离现场。男主则是非常难过,甚至不顾路人的打量在街上哭了。
演播方式:本文没有旁白,不需要播讲,应选用表演式。

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