02 我如何走上考古之路

【知识笔记】

1.  为什么考古学家多是阴差阳错地走向考古学？

（1）考古学在中国是一个相对冷门的专业，录取的学生很多并非第一志愿。

（2）很多著名的考古学家大都是「转行」到考古领域。如北京大学严文明教授最初喜欢数学与物理，报考了北大物理系；北京大学邹衡教授最初学习法律；许宏老师的博士生导师、中国社科院考古所徐苹芳教授最初学习新闻。

（3）许宏在学生时代的梦想是报考北大中文系。「文学梦」是80年代的主色调，包括许宏在内的年轻学子及现在已经成名的各领域学者，都曾怀有相同的文学梦想。

2.  如何从文学「转行」爱上考古？

（1）1980年，许宏报考北京大学中文系落榜，来到山东大学历史系考古学专业。初入考古学专业的许宏老师并未完全放弃文学梦，还曾想转专业到中文系，但由于学校规定，无法实现。

（2）许宏逐渐培养自己的考古学专业兴趣，大三的一次田野实习使许宏老师真正爱上了考古。田野实习是一场分水岭，有人因为田野考古太苦而彻底放弃，有人则因田野实习感受到考古学的两大魅力：发现之美与思辨之美。

· 1987年，留校任教的许宏老师（右一）与导师刘敦愿教授（左二）、栾丰实（右二）、方辉（左一）几位考古学人在丁公遗址。

图片来源：许宏（著）《发现与推理》，2021年

3.  考古学有哪些迷人之处？

（1）发现之美：考古学是一门解决人们好奇心的学问，要解开地下遗存那未知中的谜，你永远不知道下一秒会发现什么。同时，考古学也是一门残酷的学问，新的考古发现会时时地完善、订正甚至颠覆你的认知。

（2）思辨之美：发现背后需要丰富的想象与严谨的推理。考古学家需要像侦探一样对新发现的事物进行「破案」，给你一片发掘区域，里面是支离破碎、扑朔迷离的现象，让你研究谁早谁晚，谁打破了谁，谁发展到哪儿了，下一步还有什么东西？A跟B它们关系何在？这种极强的思维训练正是考古学的思辨之美。

4. 考古学家如何像侦探一样破案？

（1）许宏的导师、山东大学刘敦愿先生（1918-1997），出身艺术史专业，他曾根据「扬州八怪」之一的清代画家高凤翰款画作，「按图索骥」发现了一处包涵大汶口文化和龙山文化的遗址。

（2）这幅画作虽是仿作，并非高凤翰真迹，但画的对象本身是根据写实的真作而来，其中的花瓶引发了刘敦愿先生的好奇心。画中花瓶「有流有銴、下有三足」，形制虽有变形，但与龙山文化的陶鬶（guī，音同规，一种陶制的炊饮两用器具）非常相似。

· 龙山文化陶鬶样式。

（3）画作题跋中有诗曰：「介子城边老瓦窑，田夫掘出说前朝。老翁拾来插清供，结得莲房碗大饶。」题注则写到：「余家介子城下，土中偶得瓦器如罂罐，可充瓶供，插莲花房大如碗，饱绽坚实，以其气足生物有成也。时乾隆乙丑夏六月南阜翁左手志。」刘敦愿先生由此推断，高凤翰的家乡附近应有古代文化遗址。

· 刘敦愿先生（左一）手持龙山文化陶鬶，照片中的古画即为高凤翰款画作。

（4）高凤瀚老家位于山东胶东地区的胶县（现为青岛市下辖胶州市），在刘敦愿先生与其他人员的访察下，在北三里河村崖坡的灰坑中发现陶片。之后，考古队发掘三里河遗址，并出版了《胶县三里河》考古报告。这次考古发现不仅是考古学「发现之美」与「思辨之美」的直观体现，也是中国考古史上的美谈。