第五周作业：声音形象综合练习

【故事分析】

两位六旬老人因生活琐事吵架“离婚”，两个儿女赶来劝架。两人从“剑拔弩张”到“相互原谅”，一起经历了大半辈子风风雨雨，又相濡以沫、相依为命的老两口“老小孩”的生动真实生活场景。

【人物分析】

主要人物：

１、解英芳，６０－６３岁左右、家庭主妇，勤劳善良，爱唠叨的老太太。

２、路解放，６２－６５岁，一个退休在家的老干部，脾气倔、说话声音高亢，

次要人物：

３、女儿：３５左右，孝顺。

【练习文本三：社会生活】

 （老俩口在客厅里）“离婚！”解英芳抱着手，坐着沙发上说道。她一旁还坐着匆匆赶回来的一双儿女，头疼地看着她。她面前则坐着个头发花白的老头，听到这话，站了起来，声如洪钟：“离！这日子我早就过够了。”（站起身，扭头对老伴儿吼，声音气粗有力）

解英芳不乐意了：“什么叫做你过够了？”（面带愠色，有点拖音）

“本来就过够了，每天都要做饭洗衣，喂鱼浇花，陪跳广场舞，比退休前还忙，还得挨骂，谁乐意呀。”（在客厅里边来回走边高声说）

（声音猛抬高，还略有点发颤）解英芳重重一拍桌子：”那你还在这等什么？现在就走啊！”

“你说的啊！”

“我说的！你现在就走。不要回来，留我一个人在这屋里”她越想越委屈，（由生气到委，逐渐有哭声）一口气堵在胸口不上不下，她觉得难受，说话的声音也变大，最后竟带了哭腔：“直到我饿死、老死、困死都不相往来。这不就是你想看到的吗？”

“你是不是以为我不敢走！”

“又没有拦你。”

“走就走！”（吵架升级）

路解放被这话一激，转头就要去开门，被两个小辈赶忙拉住。儿子把爸爸拉到一边去窃窃私语。女儿/则往沙发上的解英芳靠了靠，用双手给她顺气，（声音低缓，心疼的样子）宽慰她：“爸爸就是说说气话，几十年都过来了，只会嫌不够。/您也是，本就是件小事，你说个软话，就过去了，做什么拿针尖对麦芒呢？”

解英芳别过头，冷哼一声：“你们/都向着他。”

“那我真让我爸走啦。”（面故带生气）

这下/她不反驳了，等了一会，方才说道：“我也只是希望他说个软话呀。几十年了，谁又舍得分开呢？偏他倔得像头驴。”(面带悲伤，声音稍低）大约是想到了往后一个人生活的日子，有些心慌，又开始反问自己的女儿：“其实/我知道这回

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是我的不对，但就是拉不下这个脸。刚刚那句也是话赶话，我其实没真要撵他走。话一出我就后悔了。他不会真的走吧？”（后悔的语气）

女儿安慰她：“我爸那人你还不知道。”

好在那边的劝解也有所进展。很快，路解放臭着个脸和解了，︿说的是：“该干嘛以后还干嘛，不离了。”只是语气还是跟秤砣似的。（声音放低，但语气仍重）

（架吵完了）解英芳却忽然觉得安定，放松了下来，六旬老人像个小孩子一样，委屈巴巴地控诉他：“你刚刚还说过够了。”（小孩子一样的嗔怪）

“够个屁。”（声音低重）

她鼻子酸酸地，却又忍不住笑出来：“你不是不乐意太忙吗？”

“确实不太乐意。但也得看为谁。”（声音重，但已不带怒色）