第二周作业:文本分析(文本二:古代宫廷)

2022-10-09 03:17:0904:55 65
声音简介
【文本背景】:本文是穿越小说,但福寿宫建于清光绪年间,大胆推测,本故事发生在光绪年间。由于某种因素,余家可能惨遭灭门,余家老小可能全部被皇帝下令诛杀,迫使俩姐妹失去家中所有亲人,由此余怜对皇帝是怀恨在心,曾经刺杀过皇帝,未遂,被打入冷宫福寿宫。此后的余妙一直在为营救姐姐做了很多事情,最终使皇帝还是原谅了余怜,不追究“刺杀”的事情。【人物分析】:余怜1、外貌特征:余怜是王后,以前也是年轻貌美,但被贬入福寿宫,被折磨得瘦骨嶙峋,头发蓬乱,衣衫不整,深情略显呆滞。2、个性特征:个性刚烈倔强,孝顺父母,重情重义。爱她的家人,爱她的家。3、心理状态:自从遭遇灭门,亲人离世,她的心也死了,她每每怀念自己的家人,就多痛恨皇帝一分,她一直处在忧伤与愤恨的情绪中。余妙1、外貌特征:高傲,貌美,前高高在上,打扮十分高贵,华丽,举止优雅分寸感十足,让自己显得高贵和不可一世。2、个性特征:她也是有情义的人,她其实是看重姐妹情的,只是她的虚荣心胜过了亲情。与余怜是姐妹,还是皇上宠妃。她严格遵守宫廷礼仪,一心想让自己活得光鲜亮丽,出人头地,万人瞩目,她傲视一切,不是王后,却端着王后的架子。3、心理状态:心疼姐姐,一直在争取营救姐姐,但又恨铁不成钢。根据以上分析,得出人物音色特点。1、余怜:语音带着强硬,悲愤交加,略带沧桑。声音低沉悲愤,稍带沙哑、气声,声线稍微靠后。2、余妙:高傲,端着腔调,声音圆润,稍靠前一些。

用户评论

表情0/300
喵,没有找到相关结果~
暂时没有评论,下载喜马拉雅与主播互动
猜你喜欢
攀登计划第二周作业:文本分析

文本分析——言情施定柔《沥川往事》年代:现代空间:瑞士海关入境口,沥川与小秋新婚后第一次外出看病与蜜月。场景:海关官员检查手续证件时,沥川与海关官员的对话,海关...

by:过往无恋

攀登作业文本分析与演播示范

你好,我是爱古典的废毛,是喜马拉雅有声书主播攀登计划的一名作业点评师。很多同学在完成作业的时候,不知道如何分析文本并用恰当的状态把它演绎出来。接下来我将和另一名...

by:爱古典的废毛

喜马拉雅有声主播攀登计划第二周作业:文本分析

【练习文本-亲密关系】沈从文写给张兆和的情书:一个白日带走了一点青春,日子虽不能毁坏我印象里你所给我的光明,却慢慢的使我不同了。...

by:升空之月

有事演播实战文本分析训练营

14天树立演播思维,告别节奏平淡没起伏,告别见字发声小学生读课文,告别见字发声,告别不说人话端腔拿调。授人渔而不授人鱼,可以落地的有声演播步骤。录播+直播,一对...

by:七月有声_摩卡

【有声书演播】—— 文本分析

每个人心中都有一个梦想,要成为一个什么样的人!我有一个有声梦,在那里,你和我!用声音去演义一个又一个感人的故事!

by:珈薪听吧

有声演播实战文本分析训练营直播回听

14天树立演播思维,告别节奏平淡没起伏,告别见字发声小学生读课文,告别见字发声,告别不说人话端腔拿调。授人渔而不授人鱼,可以落地的有声演播步骤。录播+直播,一对...

by:七月有声_摩卡

【有声书主播系列课程】文本分析和作品欣赏

【简介收获】具体文字稿件带着分析,聆听专业大咖作品锻炼耳力、提升审美能力。口耳之学,口耳并用。【适合人群】1、想了解学习有声书的萌新朋友;2、文本分析无从下手...

by:配音人TE

第二周作业练习

回忆过去的美好,珍惜当下的一切。热爱生活,善待自己,爱好自己。

by:悦可姐姐_百汇剧社