第二周—文本分析

2022-02-14 20:14:1906:14 43
声音简介
【练习文本一:古代宫廷】
“吱呀”一声,福寿宫久闭的宫门被人打开。余怜原本坐在台阶上看落日,听见这声也没有动,只收回了自己眺望远方的目光。余妙一步步走近,步子规整得像拿尺子量过,头上繁复而又华贵的发饰随着轻轻摇动,却始终没有摩擦和撞击的声音发出。她身后的宫人俱都低眉敛目,分做两列规规矩矩站立。
她不得不承认,余妙总是比自己更像贵女,也比自己更像个王后。还没说话,余妙先开口了:“本宫就是腿瘸了、眼瞎了,也绝不会容忍自己活成你这副丧家之犬的模样。”
她看不惯余妙,下意识想要回怼:“你才丧家之犬。”却突然看到了自己嶙峋的手指,再抬抬手,衣袖下滑,露出了枯柴一样的手臂。她想起此时自己没梳头,又席地而坐,这样子确实有些落魄,于是出口便成了:“你管我。”
“本宫要是不管,你早就死在这了。”
余怜哼唧两声,找不出反驳的话,但说话仍旧带刺:“你好不容易来一次不会就是为了训我吧。”
“本宫奉命接你离开这里。”见余怜只是愣住,余妙便放轻了声音,甚至带着一丝不可察觉的喜悦,再次强调:“你可以离开这个鬼地方了。
余怜的目光落在天边成群结队的飞鸟上,眼带哀伤。倦鸟可以归巢,可我呢?我的家呢?而那边余妙还在说:“陛下已经原谅你刺杀他的事了,再也不追究了。”
“可是我没有原谅他。”余怜一字一顿,“我没有。”她望着余妙,眼里慢慢涌出泪水,指指自己,又指指余妙,声音哽咽:“余妙,因为他,我没有家了。”
这其实也是余妙的伤口,她情绪也因此有些低落,但顾虑到余怜,不愿意接这话茬,让她伤心,于是偏头躲开她的眼神,避重就轻:“可是日子总要过下去,你待在这里除了折磨自己又有什么意义呢?”
“我们没有家了!”余怜跨步上前,逼近余妙,质问道,“你难道要我像你一样,心安理得地忘掉亲人,和那个人你侬我侬吗?”
这话指责的意味过于强烈,余妙觉得脸上火辣辣的疼。她猛地转头,珠链甩在了自己的脸上,留出红红的印子。胸口也剧烈起伏,几度想要开口却成不了句:“我不是不难过,可是我不能眼睁睁看着你在这里生不生、死不死。”
余怜忽然失去了言语。让一个独断专行的君王改变自己的决定需要付出多大的努力。如果余妙真的忘恩负义,忽视掉自己才是最好的选择,可她一直以来都没有放弃营救自己。她看着忍不住抽咽的余妙,轻声说道:“对不起。”
余妙难得听到她的道歉,有些吃惊地看了她一眼。她用手轻轻地擦掉自己的眼泪,昂着头,高傲地说:“本宫原谅你,谁让你是本宫唯一的亲人。”

文本一:古代宫廷
一、分析文本:
l年代:古代某个朝代
l背景:一个是被皇帝曾经宠爱过的嫔妃,但因恩怨情仇的事,情急之下动了刺杀皇上的念头,刺杀未逐,但因此被皇帝直接打入冷宫;一个是当朝的王后,而妹妹是她唯一的亲人,所以为了营救妹妹,处心积虑,隐忍谋划,一步步才获得了皇帝的信任,最终把妹妹解救出来。
l场景:
坐在冷宫的石阶上,傍晚的夕阳西下,姐妹二人的对话;
l人物分析:
1、余怜(妹妹):20岁左右
性格:直爽,喜怒形于色;
目前状态:比较凄惨,悲凉,虽年纪轻轻,但因长期被关于冷宫,
样貌已比实际年龄老了十岁;
2、余妙(姐姐):25岁左右
性格:心思缜密,沉着冷静,遇事稳重;
状态:暗中为了保护妹妹,选择隐忍,一直在找机会解救妹妹;
3、皇帝:不出面的配角,独断专行、强势的同时,也很多情,所以也会听取王后的建议;
4、宫人:配角,无台词;
l空间感:
第1段:场景引入;
第2段:姐姐来到冷宫的目的;
第3~5段:2人的矛盾开始突显;
第6~13段:2人的矛盾通过相互的真情对白后开始逐渐缓和和化解;
二、演播特点
1、旁白部分:开始部分立马就要把场景直接代入进去,脑中展现画面,从而进行画面式播讲,语气为宫廷剧的语态;后逐渐根据内容调整语速,情节紧凑时语速要稍快,心理描写的一段一定要表现细腻,注意抓细节,沿着故事情节有节奏的进行叙述。
2、角色音:姐姐声音偏成熟,语速会稍慢些,多少会让着妹妹一些,偏理性;
妹妹说话会比较冲,容易动怒,情绪表现明显并强烈,比较感情;

用户评论

表情0/300
喵,没有找到相关结果~
暂时没有评论,下载喜马拉雅与主播互动
猜你喜欢
攀登计划第二周作业:文本分析

文本分析——言情施定柔《沥川往事》年代:现代空间:瑞士海关入境口,沥川与小秋新婚后第一次外出看病与蜜月。场景:海关官员检查手续证件时,沥川与海关官员的对话,海关...

by:过往无恋

攀登作业文本分析与演播示范

你好,我是爱古典的废毛,是喜马拉雅有声书主播攀登计划的一名作业点评师。很多同学在完成作业的时候,不知道如何分析文本并用恰当的状态把它演绎出来。接下来我将和另一名...

by:爱古典的废毛

喜马拉雅有声主播攀登计划第二周作业:文本分析

【练习文本-亲密关系】沈从文写给张兆和的情书:一个白日带走了一点青春,日子虽不能毁坏我印象里你所给我的光明,却慢慢的使我不同了。...

by:升空之月

有事演播实战文本分析训练营

14天树立演播思维,告别节奏平淡没起伏,告别见字发声小学生读课文,告别见字发声,告别不说人话端腔拿调。授人渔而不授人鱼,可以落地的有声演播步骤。录播+直播,一对...

by:七月有声_摩卡

【有声书演播】—— 文本分析

每个人心中都有一个梦想,要成为一个什么样的人!我有一个有声梦,在那里,你和我!用声音去演义一个又一个感人的故事!

by:珈薪听吧

有声演播实战文本分析训练营直播回听

14天树立演播思维,告别节奏平淡没起伏,告别见字发声小学生读课文,告别见字发声,告别不说人话端腔拿调。授人渔而不授人鱼,可以落地的有声演播步骤。录播+直播,一对...

by:七月有声_摩卡

【有声书主播系列课程】文本分析和作品欣赏

【简介收获】具体文字稿件带着分析,聆听专业大咖作品锻炼耳力、提升审美能力。口耳之学,口耳并用。【适合人群】1、想了解学习有声书的萌新朋友;2、文本分析无从下手...

by:配音人TE