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四月花雨
半粒星光
真的受益匪浅👍
汤缘圆
干货满满的！
小熙有声
5. 儿童故事的情感相对平缓。演播时肢体小动作配合情绪。 6. 加小碎词，比如文本是“太好了”，演播时可以加为“哇，太好了！”“我能行吗？”“呃……我能行吗？” 7. 松喉头，用低音，缩舌头。让声音更加厚实，情绪更饱满。 8. 大起大落容易爆麦，录制情绪大段落时，调整声卡的旋钮降低，录完再调回去。
#有声演播学习笔记 第126天 （2022.3.4）08【演播技巧】不会调动情绪怎么办 1. 欢天喜地和趾高气昂，相似之处是兴奋的部分，气息饱满，但不同之处是后者有傲慢的情绪。 2. 低声下气和垂头丧气，前者是祈求的情绪，气息小，后者有叹气的情绪。 3. 心平气和语速平均、冷静。担惊受怕有恐惧感，气息上提，声音颤抖，气息不稳。 4. 情气声的结合：情取其高（饱满），声取其中（平衡），气取其深（下沉）。以情动气，以气育声，以声传情。 ——《亲子主播培养计划：做家长孩子都爱听的节目》
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喜播教育
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简介：护航主播梦想，喜播为你而生
四月花雨
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5. 儿童故事的情感相对平缓。演播时肢体小动作配合情绪。 6. 加小碎词，比如文本是“太好了”，演播时可以加为“哇，太好了！”“我能行吗？”“呃……我能行吗？” 7. 松喉头，用低音，缩舌头。让声音更加厚实，情绪更饱满。 8. 大起大落容易爆麦，录制情绪大段落时，调整声卡的旋钮降低，录完再调回去。
小熙有声
#有声演播学习笔记 第126天 （2022.3.4）08【演播技巧】不会调动情绪怎么办 1. 欢天喜地和趾高气昂，相似之处是兴奋的部分，气息饱满，但不同之处是后者有傲慢的情绪。 2. 低声下气和垂头丧气，前者是祈求的情绪，气息小，后者有叹气的情绪。 3. 心平气和语速平均、冷静。担惊受怕有恐惧感，气息上提，声音颤抖，气息不稳。 4. 情气声的结合：情取其高（饱满），声取其中（平衡），气取其深（下沉）。以情动气，以气育声，以声传情。 ——《亲子主播培养计划：做家长孩子都爱听的节目》