【伊丽莎白女王传】010集-爱的历程1

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因为是表亲的关系，菲利普和伊丽莎白曾见过两次面，一次是在 1934年家里的一次婚礼上，另一次是在1937年伊丽莎白的父亲乔治六 世的加冕典礼时。但二人真正相处是在1939年7月22日，国王和王后带 伊丽莎白到位于达特茅斯(4) 的皇家海军学院访问期间，那时伊丽莎白 13岁，而菲利普作为海军士官正在这里受训。

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菲利普长大了，他身高1.82米，有着一双深蓝色的眼睛、轮廓分 明的外表、一头金发􆺽他是个美男子，体格健壮、颇富魅力，身上散 发着自信，还带点儿鲁莽和冒失。他是个做事主动的人，善于随机应 变􆺽同时又有些孤僻，幼年时的情感剥离使他的性格中带着一种乖戾 的防卫意识。“菲利普王子要比你想象的敏感得多，”迪基的大女儿， 也是菲利普的表姐帕特里夏􀁷蒙巴顿如此说道，“他的童年过得很艰 辛，为了生存下去，他给自己包上了一层坚硬的外壳。”

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高登斯顿学校的教育理念是建立在“领导”和“服务”基础上的，学 生们除了要完成知识学习之外，还要锻炼身体的忍耐力􆺪包括严酷的 训练、冷水澡等􆺫。菲利普无惧这些挑战，他很快成了学校里的“学生 头儿”􆺪同学们叫他“头领”􆺫。“他这种孩子，从很小就能表现出公正 无私的品德，也从不因为自己的出身而觉得该有什么特权。”哈恩回忆 道。在菲利普的毕业评语中哈恩写道，菲利普是“天生的领导者，必能 在更广阔的领域施展自己的才能”。在菲利普身上，这位校长看到了 “智慧和气魄”，还有“鲁莽”，他还提到，菲利普的领导力“有时会因为 不耐烦和偏执而大打折扣”。

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菲利普就像个流浪者一样过着漂泊不定的生活，既没有家，也没 有父母的照料。数年之后，当被问及成长历程中无所依靠的感觉时， 他说道：“我的家垮了􀈖􀈖我就得去适应那种生活。换作是你也得这 样。任何人都会这么做。”1933年，他离开了奇姆学校，到德国一所名 为塞勒姆􆺪Salem􆺫的寄宿学校上了一年学。这所学校是由一位思想进 步的犹太教育家开办的，他的名字是库尔特􀁷哈恩􆺪Kurt Hahn􆺫。他被 纳粹扣押了一段时间，1934年逃了出来，在苏格兰的北海海滨建立了 高登斯顿学校􆺪Gordonstoun School􆺫。很快，菲利普又进了这所学校 上学。

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在菲利普8岁那一年，他的父母把他送到了英格兰一所名为奇姆 Cheam School的寄宿学校，在此期间，他的童年也发生了天翻地 覆的变化。一年后，他的母亲患上精神分裂症，被送到疗养院一住就 是好几年，造成了他们夫妇二人的永久分居。出院后，她最终选择了 前往雅典，建立了一个希腊正教的修女会，把自己的宗教热情用在行 善上面。