【作业文本三】
文本分析——
【文本基调】都市生活
【演播风格】温柔舒缓
【角色分析】
角色1. 睿睿：女，10岁以内，小学一二年级，可爱乖巧，懂事有责任感。
角色2. 赵老师：女，30左右，睿睿班的班主任，温柔大气，有点憨憨的感觉。
角色3. 陈老师：男，25岁左右，数学老师，比较大条。
角色4. 睿睿妈妈：30岁左右，温柔的妈妈。
吃过晚饭，睿睿和父母/一起在公园玩耍时，看到了自己的两个老师。
他乖巧地过去/打了个招呼：“赵老师好，陈老师好。”
赵老师摸了摸他的头，高兴地说：“睿睿好呀。我有个好消息要告诉你。”
睿睿睁大了眼睛，期待地问：“是什么呀？”
“嗯~是关于/你的画，你的画啊在校际大赛上，拿了/一等奖呢。”
“呀！真的吗？”睿睿高兴地叫了一声，一副尾巴都翘起来的模样，看到妈妈无奈的眼神，又用一副乖巧的模样故作沉稳地说道：“谢谢赵老师，我一定会继续努力的。”
一旁的陈老师则有些疑惑地问道：“诶，不是妍妍吗？”
还不待赵老师回答，睿睿就沉不住气，有些气恼地说了句：“她才没有我画得好呢！”这话一出，就被妈妈打了手背，但他仍有些不服气，嘴巴翘得老高。
赵老师短促地笑了一下：“小气鬼，是你们/一起拿了一等奖！”
睿睿便又高兴起来：“其实她画得也很好。”想了想，不知怎么又皱起来眉头，有些忐忑地问：“赵老师，这个一等奖不会有好多个吧？”
“不是哟，只有你和妍妍拿了。你是我们班/唯一一个拿奖的，还拿了一等奖，真了不起。”
睿睿高兴得跳了起来，抓住妈妈的手：“妈妈！我拿了第一呢！”
妈妈带着笑意夸奖他：“是呀，我们家睿睿真厉害。”
得到妈妈的肯定后，他高兴得“咯咯”笑了起来，越想越觉得得意，叉着肚子笑得越来越开朗：“我就说我能拿第一吧！哈哈哈。”
耳朵叫醒369
演播得真好，角色分明，各有性格