辅导员与任课教师之间的关系
辅导员属于德育教师，任课教师属于智育教师，二者在工作重点上有所差别，辅导员的工作重点在于通过对学生日常管理和教育，提升学生的思想道德素质，任课教师的工作重点则更多关注知识的传授与解惑，夯实学生基础知识。操练学生思维能力，提高学生智力水平。
从工作内容范围来看，辅导员工作范围较广，涉及学生日常学习，生活等方方面面，辅导员正式通过全方位，立体式的方式对学生的德育教育融会贯穿到各项工作之中，任课教师的工作范围相比较而小一些，主要集中于专业知识的讲授，思维能力的培养之上。在大学生的成长过程之中，德育教育和智育教育都是不可或缺的组成部分，对大学生的成长都起着至关重要的作用，从这个角度上来说，辅导员与任课教师在工作目标上是一致的，都是为了帮助大学生成才，把学生培养成为对国家，社会有用的人，因而辅导员与任课教师之间需要彼此协助，互相沟通。
从辅导员的角度来讲，对于班级的管理塑造良好的班风，为任课教师创造良好的授课环境。
从任课教师的角度来讲，通过课堂中知识传授，提升学生的思维能力和水平，促进学生的自我认知能力和成熟度，减轻辅导员在学生事务管理中的压力与负担，通过辅导员与任课教师相互之间的经常性沟通。
一方面任课教师可以帮助辅导员更好的掌握学生的学习动态。做好对学生的管理工作，更好的担当学生成长的指导者和引路人，另一方面，辅导员也可以帮助任课教师了解学生的日常状况，方便任课教师更好的针对学生的具体情况，有针对性的开展教学工作。
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