第一部分介绍了儿童患者的基本人格特征,对于儿童的情感和认知世界有一个更深的了解,同时比较儿童患者与成人患者在治疗准备方面的差异。第一张全面介绍了儿童治疗的过程,结合案例提醒治疗师注意在特殊的儿童治疗中会出现的情况和问题。
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