声音简介
【参考答案】
我会保持耐心。
第一,对这类学生,教师首先应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,使他们愿意说出心里话。必要的时候安排心理教师介入,及时进行心理调整。
第二,教师要多给他们创造与别人交往,在集体中发言的机会。鼓励他们合群,使他们体会到集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。不要在公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。
第三,相信通过努力,会帮助这个学生有所进步。
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