自相矛盾教学设计构思

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自相矛盾韩非子楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也...

by：小巧小玲

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by：梦始于足下

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小学数学教师高级职称面试8分钟无生试讲稿，和你一起进步，祝我们早日上岸，加油！一举拿下A如果内容对你有用的话，麻烦您给专辑点亮五星好评鼓励一下，赠人玫瑰手留余香...

by：田田不拦你

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by：生活留痕

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by：锦添渐佳

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by：大连二中向上悦读坊

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by：生活留痕

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王荣生给语文教师的建议

by：听友114024305

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日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~【内容简介】本书内容共三部分。*部分是教学流程设计，通过一些脑科学原理，以及与这些原理相匹配的教学活动...

by：电子工业_电子书

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《与你同“聆”：小学音乐欣赏教学设计》共分六章，供读者们参考：章至第四章为本人在小学音乐欣赏教学中的一点浅薄经验之谈，括如何培养学生聆听音乐的习惯、有哪些方法...

by：笛子Disioz