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声音简介
1、坚持目标导向,精选优质课程资源00:03
2、 调动多元主体,丰富课程资源类型00:44
3、建立合作开发机制,实现课程资源的共享和共建01:30
4、发挥课程资源的育人功能,优化教与学活动02:13
(五)教学研究与教师培训
1、坚持终身学习,提升专业素养02:49
2、立足教学实践,提高教研水平03:32
3、适应时代要求,提升信息素养03:57
4、聚焦关键问题,推进校本教研04:22
5、加强区域教研,推广典型经验04:59
6、发挥制度优势,推进研修融合05:30
7、依据课改理念,设计培训内容06:04
8、采取多种方式,增强培训效果06:43
附录07:15
附录1优秀诗文背诵推荐篇目07:17
1~6年级(75篇)07:49
7~9年级(60篇段)12:58
附录2关乎课内外读物的建议17:06
附录3关于语法修辞知识的说明18:49
附录4识字写字教学基本字表
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一岁枯荣n
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