第四周作业 练习文本二

2022-05-14 17:30:0603:30 33
声音简介
人物分析:
一、场景:

——场景1:街上。方印与妹妹方柔一同出现,方印正处理公务,对外界事情表现得没有兴趣,容易不耐;后因一与自己十分相像的孩子而产生兴趣,起了探究的心理;

——场景2:服装店中。方印可能遇见了自己的亲生孩子,回忆起往事,想要探究真相。

二、人物分析:

——主角1:方印,30-35岁,成功人士,冷静果敢;

——主角2:方柔,23-28岁,方印的妹妹,与方印关系很好,精灵活泼;

——配角123:店员、小孩、她。

三、人物语气与状态:

——方印:从一开始电话被打断时的不耐不满,被引起兴趣,见到孩子时的疑惑、回忆、猜想、即将揭晓真相时的激动,最后猜测被证实时的胜券在握。

——方柔:八卦心态,好奇。

四、演播方式:

人物对话 用表演式, 旁白用播讲式。


【练习文本二:现代都市】
方印正在同法务部总监通电话,突然被方柔重重撞了一下。他有些不满,方柔却一脸兴奋,示意他往右边看过去。
一家很普通的店,衣服一般,装潢也一般,连试衣服的人都没有,只有一个无所事事的店员。
方柔把他往右边拉了拉,他看到了沙发上坐着的一个小孩,拿着个项链甩来甩去。
然后呢?他的不满已经快出现实质了。方柔却比了个噤声的手势,等到那小孩转过头来时,重重拍了拍他的肩。
“和你小时候像不像!”
方印愣了愣,同电话那头交代了一句便挂断了电话。他放慢了步子,逐渐往那家店走去,越近便越能看清那小孩和项链的全貌。
双鱼黑曜石项链,很低廉的饰品,但很巧合地和他见过的一条很像。他根据经验推测这个这个小孩的年龄,大约四五岁,年龄也对得上。
方柔见他神情紧张,试探地问:“你认识啊,哥?”
他点了点头,又有些不确定地说:“大约吧。”
五年前,因为一场意外,他和一个不认识的女人有了一夜之缘。他很清楚发生了什么,可第二天醒来却只看见了一张纸条,那个人却不见踪影。直到她检查发现有了孩子才又找到他。他原本以为,她是来找他负责的,可她居然只是因为要堕胎,于是礼节性地知会他这个准父亲的。
这本是件对自己很好的事,可不知道出于什么样的心态,他强硬地要求她把孩子生下来,用了很多手段,包括利诱,也包括威胁。他原本承诺,孩子出生后就由他抚养,她可以安心离开。
偏偏孩子快要出生时,他因为一桩紧急公务不得不离开一个月。等再回来时,她就带着孩子一起失踪了。这件事,他一直不愿声张,只在暗中查访,可始终没有母子二人的踪迹。
万万没想到今天居然看到一个这么像他的小孩,带着她当初戴着的双鱼项链。尽管知道这有可能是巧合,他仍旧止不住地激动。
一个四五岁的小孩,是不可能独自一人在商场里玩的。那个店员与他毫无交流,不像是他的母亲。他看着试衣间的门,心想,如果真的是他的孩子,恐怕现在在里面试衣服的就是她了。
试衣间的门缓缓打开,一个二十来岁的女人走了出来,笑眯眯地抱起了小孩,容貌与五年前相差无几。
方印勾起嘴角,笑了笑:“找到你了。”

用户评论

表情0/300
喵,没有找到相关结果~
暂时没有评论,下载喜马拉雅与主播互动
音频列表
猜你喜欢
作业文本练习

我觉得陪伴也是一种力量,在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义,所以希望这一个以陪伴以主题词的专辑也能带给大家一段美好的陪伴。

by:凌音无痕

《第四周作业:四大支柱练习》

回忆四十年前小学毕业的那段日子。爸爸很爱我,对我滿怀期望。我实现了他愿望,行毕业典礼时作为优等生代表全体同学上台致词。爸爸却病了,在医院中爸爸仍嘱托我,克服困难...

by:佛牛路明

练习文本作业

本专辑是主播练习的散文和短文集。有兴趣的听友们可以听听然后给个评价后面慢慢改正

by:毛言言

文本练习和周作业

内容重点:一个菜狗的成长历程~希望能够早日变强从菜狗变成大哥

by:愚鱼i

每周文本作业练习

在这里,记录了有声演播的小白学习成长过程,希望通过不断的打磨,未来能够在有声演播的道路上越走越远!

by:珍惜之声

练习文本片断及作业等

听友们好!此专辑专门保存本人的文本练习片断及作业,欢迎您的聆听,并请您多多赐教,以便我不断改进,谢谢!

by:Y夏荷