对话言语治疗师Rita:AAC与有意义的沟通

2022-05-23 02:09:2037:19 217
所属专辑:一期一会
声音简介

嘉宾简介: Rita(高小雅)
言语语言治疗师, CCC-SLP,  美国言语语言与听力协会(ASHA)认证治疗师,以及澳门卫生局认证言语语言治疗师,现任深圳汉尼科技康复教育临床总监及汉尼科技康复教育研究院首席研究员(CCO)。曾于瑞典TobiiDynavox担任驻中国临床督导,美国Hasbro Children’s Hospital语言言语治疗师等。Rita 于美国迈亚密大学完生言语语言治疗学士学位,再于波士顿大学完成言语语言治疗临床硕士学位并获取执业资格。期间,Rita参与了不同的学术研究项目,参与项目的研究结果曾刊登于Psychonomic bulletin & review。Rita一直致力于推进国内语言言语治疗的发展,其中对于有复杂沟通需要/无口语人士尤为热心,希望透过辅助性替代性沟通系统(AAC)为这人群提高生活质量以及架起沟通的桥梁。因此回国后,Rita除了专注于前线的治疗工作和普及教育外,亦着力进行本地化研究工作藉此通过学术研究去推动国内语言言语治疗的发展。


访谈概览
1.什么是AAC?你在工作中用哪些形式的AAC,都用在什么群体身上?
2. AAC在中国和美国的接受度使用情况怎样?在自闭症这样的社交沟通缺陷障碍的群体身上使用和推广怎么样?
3.AAC和口语沟通有什么关系?
4.怎么判断孩子是否需要AAC?是所有的孩子都需要吗?如何引入
5.当孩子开始出现口语,如何从AAC过渡到口语语言进行沟通
6.关于有意义的沟通的几个问题
7.回答读者问题:适合国内使用的AAC工具清单和如何促进孩子使用AAC表达复杂的句子?

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