【第六周作业】声音表现力(文本三)

2022-06-11 11:55:3602:25 75
声音简介
文本分析:
场景:公园里,睿睿和父母散步偶遇老师,得知自己的画作获奖
主要人物:睿睿:男中学生,15岁,正太音,乖巧听话,有礼貌,有一点点攀比心理,但经过引导可以坦然接受,语速慢,气息短
赵老师:女老师,25岁,少御音,活泼热情,关爱和鼓励学生,和学生相处融洽,没有老师架子,语速快,较跳脱
次要人物:陈老师,女老师,35岁,粗厚御姐音
妈妈:38岁,成熟御姐音
叙述形象:御姐音,轻松欢快,中段略慢表现转折,后段恢复欢快

用户评论

表情0/300
喵,没有找到相关结果~
暂时没有评论,下载喜马拉雅与主播互动
猜你喜欢
有声课第六周作业

在宅院中悄然上演的一出微妙权谋,叶秋笑而不语,投饵去钓谁心?刘嬷嬷单纯的木樵形象背后竟有所隐藏,一棵树,一顿饭,点点滴滴中尽显小城大姐的深谋远虑与刘嬷嬷的千回百...

by:飞鹰_男

第六周作业 模拟试音

用声音塑造人物,用思想分析文本,用智慧分享感...

by:小令33

第六届2023全球华人声音春晚

工作人员表特别鸣谢:支持机构生命觉醒公益传媒美术·音频总监:刘金锋片头制作:冯乔总导演·主持人:宏亮制片:羽烈剧务:李小凤特邀主持人:张芝华(中国台湾)联...

by:主持人宏亮

声音表演

让声音因表演而更动听

by:李阿文CQ

第六周作业:模拟试音练习《大汉天子》

【练习文本三(历史军事类)】节选自魔帅《大汉天子》第十五节半个时辰以后,士兵们气喘嘘嘘的跑了回来,他们的身体素质都还不错,因此大部分在规定时间内完成了任务...

by:升空之月

声音表演BGM

每当如诗般旋律环绕我进入如梦似幻的空间心灵穿越时空长河仿佛我可以是任何人任何人也可以是...

by:HE北笙