声音简介
文本分析：
一、故事梗概：
睿睿一家晚饭后在公园玩，遇到了睿睿的老师，性格活泼的睿睿主动去打招呼，老师告诉睿睿他的画获奖了，睿睿的情绪经历了几次变化，从刚得知这个消息时的开心，到看到妈妈表情时假装的沉稳，再到得知还有其他小朋友一起得奖的小失落，到最后得到老师和妈妈一致的夸赞后，发自内心的高兴。
二、人物设定：
睿睿：小学生，性格活泼、直爽外向，头脑机灵，但也有自己的想法，应该家教严格，导致他很会看妈妈的眼色
赵老师，陈老师：都是睿睿的老师，通过场景推断有可能是一家人，并且都挺喜欢睿睿，和蔼可亲的
睿睿妈：疼爱睿睿，不吝啬于对孩子的夸奖。
角色1：睿睿
年龄：10岁左右
职业：小学生
性格：活泼开朗，机灵直爽，有礼貌，
声音类型：正太音
声音形象描述：声音靠前，带点小奶音，情绪变化明显，从开心到假装沉稳，又从失落到真高兴
角色2：赵老师
年龄：中年，50岁左右
职业：教师
性格：和蔼可亲
声音类型：女中年音
声音形象描述：略微低沉，语速稍慢，和小学生对话语音适当拖长，情绪一直是高兴的
角色3：睿睿妈
年龄：30多岁
职业：不明
性格：略内敛，真爱孩子，不吝啬于对孩子的夸赞
声音类型：青年音
声音形象描述：正常音色，和孩子说话语速稍慢
角色4：陈老师
年龄：中年，50岁左右
职业：教师
性格：认真严谨
声音类型：男中年音
声音形象描述：低沉，语速正常
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