如果一个幼儿被看作是具有攻击破坏性行为和麻烦制造者,周围的人尤其是同龄小伙伴都会很排斥他、孤立他,而他为引起他人注意或清除这些障碍,“异样眼光”做出更为疯狂的举动,让人厌恶。对于这个幼儿来说,这就不能形成良好的社会人际关系。 因此,我们要从日常可能引发幼儿攻击性破坏的行为因素着手,帮助他们改变这种状态。例如,可以引导家长创设温暖和谐的家庭环境,让家长知道父母教养态度要一致、方法要恰当等。还可以多组织一些有效沟通、区角活动来提高幼儿的认知水平,严格控制和有效利用电脑、手机等,减少或避免幼儿的攻击性破坏行为。
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