《幼儿教师的教育哲学观》第四章第一节

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一个拥有教育哲学观的幼儿教师，实践的大部分时间是意识不到教育理论存在的，但教育理论一定在另外的地方，用自己的方式默默地影响这教育的发生。

by：林儿_想叮当

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