9.3数学建模与数学教育

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本课程以实际问题为载体，通过拓展和加深学生的数学基础，把数学建模、数学知识、数学软件和计算机应用有机地结合起来，提高学生的学习兴趣，提高学生应用数学知识建立数学...

by：大脑改造计划

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汪晓勤，1999年中国科学院科学技术史博士专业，获哲学博士学位。现任华东师范大学数学系教授，学科教育（数学）专业博士生导师。研究方向为数学史与数学教育。出版《中...

by：立人书院

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在人类认识和追求真理的曲折道路上，数学和哲学的关系耐人寻味。爱数学也好，怕数学或是恨数学也好，终其一生，你不能摆脱数学。不管怎样，人们承认，数学是精密的、严肃的...

by：龙袍角带

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