声音简介
同学们下午好呀，今天下午我们要开始角色塑造的第三篇文本学习。经过了前两天对于角色塑造的练习，相信大家陆陆续续已经有了旁白和角色的区分与塑造能力。
录制要求：
【旁白+对话（2 个角色，组队练习，成员间可角色互换，摸索角色性格与情绪）】
�文本内容如下：
妈妈吴静注意到她手上拿着的东西，贴心询问：“是有什么事吗？”
“赵老师帮我选了几个学校。”
她这才想起问：“你考了多少分啊，想去哪个学校。”
“六百二，重本没问题，关键是选专业，老师向我推荐，师范会计或者医学。不过我这个分报会计和医学，挑不了太好的学校。也可以选一些好学校的冷门专业。”说到这个，她稍稍高兴起来，“但是我对哲学还挺感兴趣的，挺冷门的，可以选好一点的学校，不过那个得在省外。”
“这个专业能赚到钱吗？”
“就业前景确实不是很好，但只要肯费心总能找到工作的。”
“一年学费多少？”
“那个学校的话，五千。”
“……要不，你别去了吧。”
陈安想不到会得到这样的答复，她愣在原地，好半天才怯生生地回复：“这个学费不算贵的。”
“那也是钱啊。”
“可以助学贷款的。赵老师还说，她会帮我争取镇上的助学奖金，到了大学，也有奖学金和助学金，最后不需要我们出多少钱的。我，我还可以勤工俭学，完全可以负担生活费，不会给你们增加负担的。”
“可你也赚不了钱啊。”
“什，什么？我……我没太听懂，我毕竟还在读大学，如果要专注学业的话，确实赚不了多少钱，这不是很正常吗？当然，如果可以，我一定会努力赚钱的。但
是，我读大学就是为了学习，也是为了以后工作做准备啊。”
“是这样的，我希望，你现在去上班。万一你弟弟明年也考不上本科，专科的学费，你也能帮忙掏点。”
吴静终于站了出来，提出了质疑：“安安的成绩那么好，不去读书太可惜了。”
陈武仍旧一副不耐烦的样子：“读书还不是为了找工作，现在先去上着呗。”
“哪能一样，大学生出来挣得多多了。”
“那又怎样，还不是给别人挣的。”
这话一出，四下陷入死寂，但陈武并没有意识到不妥，反而是妈妈担忧地看了陈安一眼，嘀咕了一句：“你怎么能这样说话呀？”
陈安见怪不怪，可这样被理所当然地要求为弟弟让步，还是忍不住心中酸涩，她辩解：“我是您的女儿，不是别人。”
“嘁——早晚要嫁到别人家里去，一年都不见得回来一次。”
陈安抬起头，眨眨眼睛，把眼泪憋了回去。
班班已经把【文本二】发送到了群里，请务必认真阅读。大家可以根据自己的意愿将完成的录音发布到群里哟~
班班会在傍晚将【文本二示范音频】以及【全天练习文稿汇总】发布出来~请大家届时认真对照练习噢！
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