683语文教师的智慧阅读(二):黄厚江

2022-08-01 10:43:5912:02 33
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过分强调文本理解的客观性或过分夸大读者个性理解的空间,都会扭曲阅读的正确行为,都会对阅读教学造成无法挽救的伤害……

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