声音简介
星期一,夏老师把我的作文投影在大屏暴上,对大家说:“这篇作文同学们都看过了,是季墨萤的“年味儿”。李墨重记录的是她熟 悉的桃花镇厥鱼村的年味儿,她把厥鱼村特有的年俗以及自己的独 特感受都写出来了,细致、温暖,叫人回味。优秀的作文应该得到大家 的称赞,而不是质疑;优秀的同学应该得到大家的认可,而不是偏见。
希望大家向季墨黄学习,把作文写好。”
同学们都看向我,我不想再跟那些目光纠缠,把头埋下去。
教室里安静得我都能听见自己的心跳声。
季墨萤,是我不好。我不该胡说八道。”一个声音轻轻说。
我抬起眼睛,看见过道那边的庄妍慢吞吞站起来,怯怯地望着我。
“对不起,请你原谅我。”她接着说。
我一时不知道怎么接话。
“我也胡说八道了。”一个女生站起来说,”对不起。”
还“有我”,一个男生站起来,“我说乡下人不老实,其实我心里知道,老实不老实,眼走不走多下人没有天系。对不起,季墨萤。”我最看不得这样的场面,激动得手足无措,不知道该怎么办。
“好了,都坐下吧。”夏老师脸上露出欣慰的笑容,“六(4)班是一个大家庭,每个成员都是兄弟姐妹,大家要相互尊重,相互帮助,相互鼓励,携手进步。你们说,好不好?”
“好!”同学们齐声回答。
米诺抓住我的手,傻乎乎地说:“我都被打动了......墨萤,瞧,六(4)班没有让你失望。”
吴超越扭过头朝我眨巴小眼睛,笑得狡黯:“继续加油哦,小心我超过你。”
“我不超你,我跟在你后面向你学习。”米诺贴着我的耳朵说。
我揉揉鼻子,有点儿想哭。
两天后的中午,我从阅览室回到教室,发现桌肚里多了一本书。
《小王子》,我读过。
这个版本是新的,封面特别精致。随手翻开,一枚书签滑出来。
季墨萤,这是我最喜欢的一本书,如果你也喜欢,请收下。再次向你 道歉!唉,我老是管不住自己的嘴,其实我心里知道,你很优秀。不过我 不会认输的,还有不到四个月的时间就要毕业了,一起加油,看谁能成 为优秀毕业生!
又来一个挑战者。
我感觉兴奋起来。
这兴奋是我在厥鱼村小学的时候没有过的。
这兴奋唤醒了我身休里那些沉睡的拼搏因子,我听见浑身的细胞都在呐喊:加油,
日标明确了,自信回来了,我跟随春大一起根来,感觉已 开足马力的小船,朝着彼岸勇往直前。
我在给妈妈的日记里这样写道;
妈妈,我小时候,你总是喜欢给我折纸船,我不停地丢,你不停地折。你说:“有一天,你会离开鱼行,我度流离开扇尾河,汇入长江,你这叶小舟也会投向大海的不…
你心里要装着大海,想着大海,向往着大海。”妈妈,现在小舟已经驶出了你的港湾,有一天调转方句秀句你,你还意意向我 怀抱吗?
我知道妈妈会的。她不会像爸爸那么铁石心肠。无论我走多远, 走多久,只要回头,妈妈都是我最温暖的港湾。
不知道莼莼有没有收到信,不知道她收到信后有没有去看望妈妈。
我每天中午都会跑去学校收发室,小心翼翼地问他们,有没有我 的信,每一次都失望而返。
再等等,再等等,也许莼苑的回信已经在路上了。我安慰自己。
我把蹶鱼村的往事一点儿一点儿塞进记忆的保险箱,每天早展对 着镜子给自己一个鼓励的微笑,信心满满地开始一天的学习。
陶老师大概感受到了我的变化。她从容地奔波在家和画廊之间。
笑容里多了一份愉快和欣慰,有时候洗着碗、搓着衣服突然会轻轻吗 起歌儿来。
虽然厨艺还是不敢恭维,饭桌上的对话依然小心翼翼,但我能感 觉到她在努力,像她说的那样,努力做一个不让我讨厌的人。
晚上,她会长时间待在书房里,打字、看书或者发呆。
这让我感到奇怪。
她是一个画家,可为什么书房里没有任何画画的痕迹?
画廊的底楼是展厅,二楼也没有设置画室,难道她不画画吗?
我很想知道答案,却不好意思开口问。
这也许不重要,重要的是,我得努力,得证明给自己看,我能行;
得证明给大家看,乡下人不比城里人差。
一场场春雨过后,太阳出来了,柳条绿了,桃花红了,整个世界明 媚起来,我感觉自己变成了一棵小树,也正在抽枝拔节,用力生长。
我的努力也得到了一项又一项回报。
英语课上不再因为自卑不敢开口、数学小测试得了满分,竖笛学会了,至于作文,依然被夏老师当成范文表扬……
我竭力弥补自己的各种不足,没想到一堂美术课把我打回了原形。
老师让大家画素描,一个陶罐、两只苹果,看起来很容易,画起 来却很闹心。我的素描基础很差,因此画得很糟糕。
美术老师没有当面批评我,下课后把我留在了教室里。
“季墨萤,你认真画了吗?”她这么问,我吓了一跳。
难道她觉得我没有认真画吗?我什么时候成了一个不认真的人?
静物素描不仅仅是线条的堆砌,要准确地画出物体的外形,还要表现出不同位置的结构变化。你看你画的这个陶罐,最多只能算是一个立体的图形,不能算素描。”她把我的画贴在黑板上,抓起一支笔指指点点,“你看,陶罐上端的这个椭圆,没有画出透视变化……”什么叫透视变化?”我小心地问。
她愣了一下,反问我:“你上学期没来上课吗?"一秒钟后,又说,"对了,你是这学期新转来的...... "
“老师,我会努力赶上的。”我对她说。
她点点头,笑了。“你要是认真学,肯定能画好。”接着补充了句,“你妈妈是画家,你身体里藏着画画的基因呢!”
我妈妈?我首先想到的是鳅鱼村的妈妈,然后才优然,现在跟我 一起生活的,是苏州城的画家陶老师。
老师,那......什么是透视变化呢?我进刀妈妈"的话题,谦虚地请教。
老师看看后墙上的钟,对我说:“回去问问你妈妈吧,她可比我专业多了。她还是我心中的偶像呢!多年前找就收减了她的画。还有,她的画廊每次办展览我都会去,她布展的水平超级棒!”
看来陶老师比我想象得更优秀。
老师拍拍我的胳膊,夹着一沓作业离开了美术室。
我站在窗边,心里冒出一个大大的问号:我真的是一个画家生的吗?
我浑身没有一点点画画的基因,没有一点点画画的天赋,也没有 一点点画画的兴趣。脑海里突然闪过一个可怕的猜测:我不会是她检 来的吧?
这么想着,好像有些事情也就能理解了。
比如说,六年前,陶老师为什么舍得把我从她身边推开,把我寄 养在鱼村。
比如说,为什么我跟她长得一点儿都不像?
她说我长得像"那个生我的爸爸"秦壁,可我根本没见过秦壁,谁知道那个人长什么样子?
而她把我从厥鱼村要回来,只不过是因为这几年良心上过不去。
或者她太寂寞了,需要人陪伴。
越想越害怕,身体忽然失去了支撑,一屁股坐到凳子上。
米诺找到我,瞪着小眼睛大声问,“你还在这里啊?体育课都上课了,大家都在找你......我这才想起来,这节是体育课。
火速跟着她往楼下跑……思绪还停留在“捡来的孩子”这一段,一不小心脚下踩空,身体不受控制地跌下去……耳边想起了巨大的尖叫声,我知道自己完蛋了。
一阵眩晕后,睁开眼睛撞见米诺惨白的脸和两只吓人的眼睛。
奇怪,她的眼睛怎么突然变得这么大?像两口深深的井。
这才意识到自己没有完蛋,就是疼,浑身都疼,动不了。
“墨萤,你挥坏了吗?不要吓我。”米诺拉住我的胳膊,“你起来,快试试能不能起来。”
我不敢动,觉得自己全身的骨头都碎了。
“墨萤,你不会变成一个雍子吧?”米诺"喋喋"地吸鼻子,眼泪和鼻涕一块儿掉下来。
我挣扎着抬了抬手臂,伸了伸腿,又扭了扭腰,站了起来。胳膊疼,屁股疼,而最深的疼痛来自脚板......突然一个趔起,栽倒在米诺怀里。
她连忙扶住我,激动得哇哇大叫:“站起来了!你站起来了!”很快,老师和同学们一起把我送到了校医室。校医检查了一下我 的身体,认为胳膊、屁股都没有问题,隆起的脚背问题有些严重,需 要拍片才能确定伤势。
我被大家送上了救护车。
片子出来了,结果真是糟糕一一右脚第二趾骨裂,裂痕明显,需 要打石膏,静养休息。
“对不起,墨萤。”米诺哭个不停,“都是我不好,要是我不那么着急拉你去上体育课,你就不会出事了。”
“我是班主任,都是我的责任。”夏老师把我楼在怀里,“我每天希望你们一个个平平安安,健健康康,哪怕一点儿小碰擦,小感冒都不行,可你偏偏从楼梯上挥下来......是我失职,我没有认真提醒你们...... "
她们这么难过,我都不好意思了。
“是我自己不好,怎么能怪你们呢?”我反过来安慰她们,“再说,只是一点儿小伤,又没变成难子,这已经是不幸中的大幸了。很快就会好的,不用担心啦!”
米诺哭得更厉害了。
陶老师赶来的时候,医生已经在帮我打石膏了。
她站在门口,大眼睛布满惊恐,张着嘴巴说不出话,仿佛我并不 是腿上打石膏这么简单,而是整个人变成了一块石头。
这一刻我忽然感觉到,她是爱我的,即便我真的是她捡来的孩 子,她也是爱我的。
我开始了翘课翘腿的生活-一每天待在家里,把石膏腿翘得高 高的,静养休息。

栀夏染殇泪

读的很有感情

回复@栀夏染殇泪
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其他用户评论

栀夏染殇泪

哭了

云汐yzm 回复 @栀夏染殇泪

谢谢支持,我会继续努力的

云汐yzm 回复 @栀夏染殇泪

雀食是很动人的故事呢

栀夏染殇泪 回复 @栀夏染殇泪

读的很有感情

稚小乖

我很喜欢这个故事

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简介:任何时候都可以开始做自己想做的事,希望你不要用年龄和其他东西来束缚自己。年龄从来不是界限,除非你自己为难自己