人教版小学数学教材插图风波有了最新进展。8月22日,教育部发布调查处理通报,称教材插图主要存在“不美观向上,与立德树人根本要求存在差距”“不严肃规范,个别插图甚至存在错误”“不细致准确,部分插图容易引人误读”三方面问题。依据相关法律法规,对有关单位及人教社社长、总编辑等27名失职失责人员进行严肃追责问责。
那么,这次新教材插图是由谁绘制的?为确保完成好这项任务,人教社采取了哪些措施?小学数学教材插图重绘追求什么样的风格特点?
主播:包宇琨
人教版小学数学教材插图风波有了最新进展。8月22日,教育部发布调查处理通报,称教材插图主要存在“不美观向上,与立德树人根本要求存在差距”“不严肃规范,个别插图甚至存在错误”“不细致准确,部分插图容易引人误读”三方面问题。依据相关法律法规,对有关单位及人教社社长、总编辑等27名失职失责人员进行严肃追责问责。
那么,这次新教材插图是由谁绘制的?为确保完成好这项任务,人教社采取了哪些措施?小学数学教材插图重绘追求什么样的风格特点?
主播:包宇琨
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听友220977459
解释就是掩饰
f3710256
好敷衍,说了半天,还是不知道为什么有这样的教材
陈东123456
应该找多个地区教的好的老师,让他们做审核就行了
1858388jkyg
应该判刑
XX幡然醒悟
希望不会有相关问题