写作业，一会抠橡皮、一会玩笔盖、一会又要上厕所。不知不觉1小时了，作业还没写够10个字。都上四年级了，仍旧丢三落四，今天丢个字典，明天丢个圆规、你甚至怀疑他某天会把自己也丢了。
孩子一直是这种状态，其实是在给父母一个信号，你孩子的执行技能需要提升。
什么是执行技能？
执行技能这个术语来自神经科学文献，指的是人类执行或完成任务时需要的一些基于大脑的技能。专家说它包含11项，分为两个维度：一方面是涉及思考的执行技能，工作记忆、制定计划（要事优先）、整理、时间管理、元认知；第二方面涉及行为，包含反应抑制、情绪控制、保持专注、着手做事、咬定目标、灵活性。
一旦遇到复杂且对他的计划能力、保持专注的能力、整理能力、控制情绪的能力以及采取行动的能力要求更高的任务时，你的孩子就有可能遇到麻烦。举个例子，你的孩子口渴了，去厨房倒杯水。这个看似简单的事情，实际上就涉及到着手做事的能力，首先他要确实地执行站起来、走到厨房、倒水等一系列动作；然后过程中还要保持专注，不会因为路过冰箱，突然想吃冰棍了，又或是倒满一杯水，因为看见家里的狗子，导致水洒了一身一地等等
不过，一个好消息：孩子的执行技能与智商无关。每个孩子在执行技能上都有他自己的优势和不足。所以不要认为自己的孩子做事不专注、做不好是蠢的表现，他很可能很聪明；而且也不用羡慕别人家的孩子，那个孩子说不定只是在某些领域比你家孩子强，在某些领域还不如你家孩子。
如何提升孩子的执行技能呢？我们在后期慢慢聊
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