因此，在研究福柯思想的时候，我们不仅要关注他离经叛道的一面，更要关注他“传统”的一面。表面上看，福柯完全背弃了老师们的论域。但是，这种激进的背弃包含了他老师伊波利特和“太师父”戈胡的一贯关切:不仅在历史中把握哲学思想或概念，也把概念和思想的历史化过程看作一种哲学问题来反思。
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