第五周作业文本一2

2022-11-05 18:54:0503:05 26
声音简介

文本分析:许岩和阮燕是一对小情侣

阮燕,爱恋许岩,但因为恋爱影响学习想要分手,但内心还是喜欢许岩的,人物性格:女孩,单纯,思想简单,表达直接,内心很矛盾,本来已经下决心要分手,但许岩一求她,她就心软了,山楂树之恋静秋的形象

许岩,热恋阮燕,对她百依百顺,很包容,比阮燕成熟,有一些软弱,山楂树之恋老三的形象和语言

【练习文本一:青春校园】

许岩:(温柔宠溺的)燕燕,你怎么才来啊,冰淇淋都了。

阮燕:(突兀,下定决心说出)是啊,我就是不守时,那我们---分手吧。

许岩:(惊慌地摆手)别别别啊!(停顿思考一下),我没有抱怨的意思,我只是觉得很可惜,原本特意给你买的。

阮燕:(有点心软,害怕自己改变主要,犹豫着找借口,想尽快提出分手)我,我不喜欢这个冰淇淋的味道。

许岩:(无辜)可是,你昨天才说要我给你买。

阮燕:(犹豫找借口)今天就不喜欢了呗,(坚决,孤注一掷)我就是这么善变惹人嫌。所以,我们分手(有点吞吐)吧。

许岩:(真诚)我只是希望能给你喜欢的,(思考后说出)没有不高兴......(撒娇着不太高兴)燕燕,今天你已经第二次说分手这个词了。

阮燕:对啊,我是真的想和你分手。

许岩:(有点着急)可是,可是,为什么呀?

阮燕:(有点吞吐)你看我善变又不守时,咱俩合不来。

许岩:(有点生气)我不信。一直以来不都是这样吗?你至少,要告诉我实话吧。

阮燕:(有点内疚但坚决)好吧,因为我要好好学习。

许岩:(急切地)是被老师发现了吗?我们可以假装分手,然后......

阮燕:(打断)不--是。

许岩:(思考)那---(突然想出)难道是你爸妈?其实我们也可以让他们不知道的......

阮燕:(看到对方着急,心中有些感动,温柔地说出实话)没有人发现,分手是我自己的决定,没有受到任何人的干扰。

许岩:(下意识地着急质问)那你为什么突然想要分手?

阮燕:(温柔恳切)我不是说了,因为学习呀!你知道吗?自从咱俩谈恋爱以来,三次联考,我平均分比上学期每科下降了四十分!还不是因为题难。

我仔细算了下,我每周的学习时间比以前少了十个小时!

许岩:那---以后你学习的时候,我一定不会打扰你,我,我甚至可以不说话。(着急恳求)不一定非要分手对不对?

阮燕:(脱口而出,)不行,我之前试过,(下意识的羞涩回答)看到你,心就扑通通地跳,根本没法看进书去。

许岩:(高兴,一把抱住燕)这说明你喜欢我!(温柔的热烈的耳语)既然喜欢怎么可以分手?

阮燕:(半推半就挣脱岩,温柔无奈)可是真的影响学习啊。

许岩:(又拉住燕的手,恳切地)我们试试好不好,我绝不打扰你。

阮燕:(把手抽出来,纠结)啊——你再这样我忍不住改主意了。(下定决心)不行,我今天说什么也要分。

许岩:(着急流泪,带着哭腔)先试试好不好?先试试。你不能毫无预兆,连机会都不给我,就这样分手了。

阮燕:(心软)你别这样,(逼自己下决心坚决)哎呀,再这样我走了。

许岩:阮燕!你真的不能这样!



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