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by:吴老师的音乐工作室
by:小手弹大琴
这是按照北京市中小学生音乐学科教学常规和能力要求(2019年修订版)中对一至五年级学生的节奏把握能力要求而设定的专项教学素材。结合各年级的不同能力需求,设计了由...
by:大悦耳儿
练习普通话绕口令,我还是比较赞成那句话“要循序渐进、持之以恒”“既练‘嘴劲儿’,又要练‘心劲儿’”!
by:康音主播
开始瑕疵会有,随着持续的学习和练习会越来越好!
by:CV菲菲菲
就是一个爱学习的好孩子找到了好资料分享给好粉丝们的一档子好事儿~ormaybeit'sbad...
by:温恩
不带目的性地去看美剧,听美剧,听原声,练习语感,体会本地人说话的场景,增强语言环境的代入感,一句一句跟读模仿,从模仿中找到感觉和细节差异,直到语调跟原声差不多。...
by:汤宛儿
by:猪哥大呲花
by:蒲公英音乐故事屋
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