声音简介
讀書的時候，每個字在眼前，也很容易放過，讀書有三要，心 眼 口 不離手，手指 心指一也。
讀過告子篇，背了一遍盡心篇。背書不是為了完美的取得結果，也不是為證明自己，而更是一種細密的檢查，是一種思維的訓練，一種對峙心靈的工夫。查出的是自己模糊的地方，不清晰的地方，讀時讀到那處心會更緊密些。是一種訓練，是自己的思辨架構訓練，如何以自己的體系更和諧的連接，都是看不見的體悟和工夫。慢慢練習 持續練習 慢慢體悟 慢慢領受……「自勉」
萬物有生數，當生之時方能生；
萬物有成數，能成之時方能成。
所以，萬物生成，皆有其數也。
一聆
孔元2573年11月16日
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一聆有约
讀書有感： 讀書的時候，每個字在眼前，也很容易放過，讀書有三要，心 眼 口 不離手，手指 心指一也。 讀過告子篇，背了一遍盡心篇。背書不是為了完美的取得結果，也不是為證明自己，而更是一種細密的檢查，是一種思維的訓練，一種對峙心靈的工夫。查出的是自己模糊的地方，不清晰的地方，讀時讀到那處心會更緊密些。是一種訓練，是自己的思辨架構訓練，如何以自己的體系更和諧的連接，都是看不見的體悟和工夫。慢慢練習 持續練習 慢慢體悟 慢慢領受……「自勉」 萬物有生數，當生之時方能生； 萬物有成數，能成之時方能成。 所以，萬物生成，皆有其數也。 一聆 孔元2573年11月16日