如何培养学生的主体性？

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日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~【内容简介】《什么是主体性？》由法国存在主义哲学家让-保罗·萨特1961年12月在罗马应葛兰西学院之邀...

by：世纪文景电子书

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by：教子书房

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早教之父冯德全教授、中科大司有和教授、“母教达人”高玉萍老师三个大伽联合主讲揭示早期教育的秘籍，讲述视觉语言的重要性，从多种方法、多个角度分享家庭中如何培养孩子...

by：爱和乐教育

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玻姆教授在本书中发展了一种量子理论，这理论把存在作为一个未破缺的整体（包括物质与精神）来处理。

by：自然阳光1969

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海英博士：精神科医生，首都医科大学博士，曾在北京安定医院工作十年，中央电视台特邀心理专家，中国心理学会注册心理师，心理治疗师，北京西城医学会特邀心理专家，北京慧...

by：韩海英博士心理医生

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是“文化大革命”那个荒唐的年代，触发了李德顺同志探索价值论问题的动机。用他的话来说，价值问题就是平常所说的“好坏问题”。什么是好，什么是坏，对这个问题的错误答案...

by：启辰说过要听话

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如何培养小学生的高效学习态度，这本书看了让我受益颇丰，所以录下来以后可以自己没空的时候不断听，也给有同样需要的人分享

by：穿书小姐姐

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小学生高效学习方法，适合家长听，辅导作业有思路。适合小学生听，学习方法一点就通。

by：八音盒苇迹

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内容提要总体而言，世界是一个巨大的村落，各个族群（或国家）就是家庭，户型结构便是制度（伦理/法律），而主人的德性则是国民性。因此，国...

by：龙河闻评道

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你是否也熟悉这样的场景：家人在一起，不是交心，而是各自看电脑和手机；朋友聚会，不是叙旧，而是拼命刷新微博、微信；课堂上，老师在讲，学生在网上聊天；会议中，别人在...

by：湛庐阅读