练习文本三：社会生活
主要人物形象：
角色1：解英芳，声音类型老年妇女，年龄62岁。
声音形象描述：说话慢条斯理，有板有眼，吐字清晰，有点儿矫情。
职业：假定为退休教师，
性格：习惯说教，爱上岗上线，嘴上不吃亏，在职场被学生、家长尊重习惯了，在家儿女孝顺（要不然也不会一呼百应，听说老夫妻闹矛盾就都齐齐跑来），老头子谦让。性格柔中带刚，口才又有优势，得理不饶人，无理搅三分。
角色2：路解放，声音类型老年男性，年龄65岁，
声音形象描述：说话干净利索，铿锵有力，中气十足，有点儿妻管严。
职业：名字有时代感，假定为军旅世家，退休军官；
性格：干脆利索，不喜欢唧唧歪歪，可偏偏急惊风撞着慢郎中，百炼钢化做绕指柔，每次和夫人斗法都是失败告终，铁拳碰上棉花。耿直善良，嘴笨话不多，认干活儿的倔老头，宠妻狂魔。
次要人物形象：
角色1：女儿，声音类型：中青年女性，说话利索不拖泥带水。在幸福的家庭长大，对处理老夫妇的磕磕碰碰很有经验，几句话就打蛇打七寸，是父母的贴心小棉袄。
角色2：儿子，背景板，没台词。
旁白：叙述性旁白，交代事件的进程，有简单的场景描述，如：人物动作、场景变化等。旁白采用90%的主播平时声线，把场景变化、人物动作、事件进程讲述清楚。
上传的作业系第4遍，路解放的声音没有第3遍表现得完整。但因为从第3遍录制开始追求了神似，所以解英芳的声音强化了老年女性的特点，录制出来也没特别突兀，同时也和路解放区别了出来，就没有再录制。再有的问题是：还有几处短句有点儿碎，特别是角色音，有点儿缺憾。
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