熟悉我的人都知道，我队友是一名音乐老师，也是一名心理学硕士背景的心理老师。他热爱艺术，也对心理，孩子的发展规律有了解。
我因娃会友加入了一个育娃社群，大家聊起音乐教育的事情，他自然也很关注。他曾经跟我说过一段自我经历：他之前资质平平，成绩平平，中学阶段跟一个老师学声乐，突然开窍。成绩提升很快高考分数超过复旦录取分！
学习音乐和学业成绩是怎样的关系？
底层共同的心理机制是怎样的？
如何认识音乐训练对于学习能力的影响？
如何更好得陪孩子学习音乐？
应群主邀请，在育娃群里和大家分享了这些话题。
我将这次分享的讲座剪辑了出来，分享给大家。
他讲了两个相互独立的大主题，分别是音乐和元认知的关系，以及家长的陪练原则。整体长度有一个多小时，为了大家收听方便，我拆成了2期。
本期是第一个主题：音乐和元认知的关系。
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