声音简介
每一位家长都应该是孩子美育的启蒙者,不单单是陪着孩子练琴,而且应该给孩子提供一个高雅的美育家庭环境,让古典名曲回荡客厅,让文学名作列满书橱,让世界名画悬挂四壁。
我所设想的立体美育还包括美育内容的丰富化,美育渠道的网络化,美育形式的多样化。
6依靠具有审美素养的教师,突出示范美育。
生活阅历赋予我们成熟社会经验赋予我们练达文化知识赋予我们修养,人生挫折赋予我们智慧,但是对真善美的执着追求,对假恶丑的毫不妥协,火热的激情,正直的情怀。永远是教育者的人格力量。
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