声音简介
你就会明白为什么 一学习他就没精神,做作业为什么总是磨磨 蹭蹭的 了,那是因为他的归因有问题。同时你还要检讨 一下自 己 的 归 因 方 式 ,你 是 怎 么 解 释 孩 子 的 成 功 或 失 败 的 呢 ? 要 知 道 孩子的归因方式在很大程度上是受家⻓和老师的影响的。就像 李言,他的老师只有一次说过他笨,就成为他屡次考不好的借 口 了。在帮助孩子的同时,先要改正自己的毛病,要和孩子一 起成⻓,这样孩 子才能真正进步。
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