《我们如何思维》读书笔记 第16章一般性结论（完结）

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《我们如何思维》作者：[美]约翰.杜威，著名哲学家、教育学家。本书详细分析了思维的过程和本质，并通过大量实例帮助我们提高思维能力。书中提供了进行思维训练的一系列...

by：六月清芬

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用哲学审视科学，用思维诠释教育。科学教师再度对杜威的作品产生了兴趣，不仅因其权威经典，还在于其丰富的实用主义和基于心理学的角度的生动分析。每位读者都会对这本《我...

by：北京科学教师书语者

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杜威非常重视教育和哲学的关系，甚至把哲学看作是“教育的普遍理论”、“广义的教育学说”。他认为，教育是人类生活所必需的，而思想和学习是人用来适应生活要求的工具，人...

by：天地书苑

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被胡适等学者推荐为青年必读书

by：元_dw

4.5万

成功不是偶然的，失败也不是偶然的。你自己决定了自己的成就和成为什么样的人，是自己的思维和行为决定了这一切。如果想要改变自己的境况，那么就按照本书中思想改变，改进...

by：寒茹

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by：觉音00

2.1万

【新思维读书会】宗旨是分享有价值的思想，着眼于提高与书友的事业、家庭、生活和修养密切相关的管理、效能、教育、情商、创新和领导力等技能。我们的使命，用林语堂先生的...

by：罗杰斯演讲

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2024年，读好书，好读书

by：若海阁

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每个人的人生都需要博弈思维，它可以被看作一种强有力的工具，为我们的行为建立模型，充分优化我们赢的可能性，使决策尽可能取得满意的结果。大到商业谈判，投资合伙,经营...

by：秦天卿韵

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大白读书大白读书大白读书，大白读书和商业思维

by：尚书大白的知识分享