他们,是城市文明的践行者,
他们,是人性温暖的演绎者。
他们来自这座城市的各行各业,
但他们都有共同的名字——“青岛好人”
青岛好人大家谈第25期:“教育使者”支教岛
11年前,一位从山里走出来的教师,为一个信念做了一件事;十几年来,更多的教师为了同一种信念,相聚在一起。 他们是播种者,更是志愿者,他们为农村教育送去新的希望,他们就是致力于农村地区学校发展及教师成长的志愿者团队——“支教岛”。
2005年,青岛教育系统普通公务员李淑芳拿出自己4万元积蓄,并用自己家的新房当教室,成立起为农村教育服务的草根志愿者团队——支教岛。
目前,“支教岛”从最初的几个人发展成为一个涵盖国内知名专家、学者、大学教授、一线名师和名校长、媒体记者、爱心企业家和在校大学生,乃至海外华人、外国留学生在内的万余名志愿者团队。服务范围从青岛的农村到省内其他地市的农村,再到贵州、甘肃、安徽、河北、江西等十余个省份的农村,41批次390多名农村教师来“支教岛”学习,“支教岛”志愿者们1000多次送教到农村……
正如团队发起人李淑芳所说,捐助一个孩子只能解决一个孩子有学上,帮助一位校长和老师,则能解决无数孩子上好学的问题。而支教岛正是希望成为乡村校长和教师的“希望工程”。十余年来,他们始终坚持这一信念,没有经费,志愿者自筹,没有送教下乡的车辆,就发动身边的朋友们参与……他们用爱心和坚持默默地行走在城乡学校之间,用集体的爱心与智慧点亮了农村教育的“希望之灯”。
如今,“支教岛”已凝聚起“名师联盟”、“校长联盟”、“家长联盟”、“大学生联盟”、“心理联盟”五大爱心联盟。其中,开展“爱的接力”、“名师联盟”的盟主周加惠教授,已逾72岁高龄,是“支教岛”中最年长的志愿者。他每周都要率领名师到农村去送课,有时一周有3天时间住在农村。由于送课的学校大多处于比较偏远的地区,志愿者们经常五点半就得从家里出发。周加惠教授有时就带一袋饼干一包奶上课,十余年如一日,风雨无阻。山东路小学校长李全慧是“校长联盟”成员,她自己就是在“支教岛”帮助下,最终确立民主教育管理的思想,实现她个人成长和学校发展的跨越,她对“支教岛”满怀知遇之恩和感激之情。
“大学生联盟”、“家长联盟”、“心理联盟”也因“支教岛”而缘起,因“支教岛”而发展壮大。五大联盟各自或联合开展活动,采取教育沙龙、名师下乡、同课异构、进城跟岗、社区服务、网上教育问题每月谈、志愿专家义务到校指导、为学校及地区教育发展进行策划等多种方式,将教育大爱播撒到青岛乃至全国城乡发展的大道上。
感动心语:
十年坚守、五大联盟、万人团队,关爱农村教育总动员。心里装着使命,衣襟上沾满晨光。坚守和爱心,点亮山间更多的灯火,让希望迎接旭光。
主持人微评:
师者,所以传道受业解惑也。“支教岛”老师们的爱心义举不仅为乡村教育送去了更新更好的教育理念和专业知识,更为农村师生送去了贴心的关爱与希望。百年大计,教育为本,让每一个孩子都享有公平而有质量的教育,这是“支教岛”志愿者们的共同心愿,也是值得我们所有人为之努力的目标。
感谢您收听今天的《青岛好人大家谈》,我是本期主持人张小宇,向道德模范学习,做文明有礼青岛人,在节目最后,我们呼吁您行动起来,养成文明好习惯,共倡文明新风尚:
您懂得,对待师长要礼貌,别忘了,回答问题先举手;
您懂得,同学之间要尊重,别忘了,不给别人取绰号;
您懂得,图书读完要归位,别忘了,抢占座位德行亏;
您懂得,文明赢得尊重,文明成就城市最美的风景。
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