声音简介
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刚开始他们两个对生物不感兴趣，对DNA、RNA、大脑结构一点兴趣都没有。于是，我便从一些有趣的图片作为切入点，让他们主动对这些东西感兴趣。
比如给他们看一些两个头的小猫，六条腿的老鼠。他们会很惊讶，问是不是怪物。
我说他们不是怪物，他们这样是因为受到了核辐射导致的基因突变而造成的。
这个时候他们两个就问，
什么是基因突变？
什么是核辐射？
这样就可以很自然的把话题切入到，我想让他们学到东西上了。
（这个步骤和我搞定国外客户一样，先引起他们的兴趣，最后让他们追着我下订单）
由于这是他们自己提出的问题，他们会非常认真地听我讲解，并且能积极提出问题，和我互动。
在讲大脑结构的时候，我会先告诉他们：如果你看到一个人的眼睛瞎了，耳朵聋了，有可能不是眼睛和耳朵的问题，可能他的脑子有问题。
他俩一听，马上很好奇地问为什么会这样。于是，我就把大脑构造图拿出来，告诉他们，大脑每一个区域的功能。
讲完之后，臭臭自言自语的说道：
“我终于明白‘脑子进水’的意思了，原来脑子进水了，就说一个人傻掉了。”
03 今天用我的例子和我娃的例子就是想说明一些问题：
1.小孩和大人一样，是可以理解很多东西的。
2.小孩子正确三观的塑造要尽早开始，大人要在这个过程当中加以积极的引导。
3.小孩子的兴趣爱好和大人的引导有很大的关系。
4.孩子最好的老师是家长，不要把教育孩子的希望全部寄托到老师身上。
5.要以身作则，给孩子做榜样。
上周我问臭臭妞妞，将来想干什么，妞妞说她想当个科学家，想研究DNA，臭臭则说，他以后想和妈妈一样。
培养孩子就像雕刻一块璞pú玉，家长是匠人，这块璞玉最终是否能够成为价值连城的宝物，和匠人的手艺有莫大的关系。
和各位家长共勉！
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Qingxue101
这个步骤和我搞定国外客户一样，先引起他们的兴趣，最后让他们追着我下订单——Tess