第1小课 5W2H分析思考法
首先介绍我在耶鲁读本科时才接触到，但试用过后便一发不可收拾的“5W2H分析思考法”。在大一时的某堂经济学课上，教授让同学们思考一个开放式问题，细节已经记不太清。大致是关于“美国是否要鼓励本土制造业发展”。让我尤为深刻的是，当时坐我旁边的同学拿出了一张空白稿纸，在左侧从上往下写了七个大写单词，随后在右侧空白处开始记录自己的思考，没两分钟的功夫，他便在纸上做了不少笔记，清晰而丰富。
当邀请大家分享见解时，这位同学第一个举手，他根据自己的“思考笔记”，开始自信、有条理的阐述观点，你也许猜到了，纸上的那七个大写单词，就是5W2H方法的七个以“主人公”——五个以W开头的单词和两个以H开头的单词，分别是：
What:是什么？
Who：谁？
Why:为什么？
When：何时？什么时间？
Where：何处？在哪里？
How:怎么样？如何做？
.......
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