中考问答题必备2.问怎么做(2)_中考备战_免费在线阅读收听下载

中考问答题必背
（二）问怎么做
1．让改革发展成果更多、更公平惠及全体人民（为实现共同富裕／让人民群众共享发展成果），党和政府应怎么做？
(1）坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。
(2）抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，提高就业质量和人民收人水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
(3）坚持和完善社会主义制度，补齐民生短板、促进社会公平正义。
2．如何建设创新型国家？
(1）必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
(2）增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3）加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(4）在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念，尊重和保护知识产权。
3．中学生应怎样培养创新精神和能力？
(1）树立创新意识，拓宽思维，树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。(2）树立终身学习的理念，进行创造性学习。
(3）培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。
(4）独立思考，敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神。
(5）多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各种科技小发明、小制作等实践活动，增强创新意识和创新能力。
(6）敢于创新、善于创新，把创新热情和科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
4．青少年可以为法治中国（法治甘肃）建设做些什么？
(1）增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，强化规则意识。(2）在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
(3）学会依法办事，自觉遵守法律。
(4）加强道德修养，增强守法自觉性。
(5）敢于并善于同违法行为作斗争等。
5．传承和弘扬中华文化的做法。
(1）国家：①采取多种途径宣传和保护中华文化，增强文化自信；②创新文化传播形式，将中华文化与现代媒体相结合，推动更多的人热爱中华文化；③全面开展中华文化进校园、进课堂等活动，从小培养学生对中华文化的认同感；④鼓励和培养传统技艺人才，大力支持传承民间艺术等。
(2）个人：①把保护、传承和弘扬中华优秀传统文化当作我们义不容辞的责任；②学习和宣传中华文化，紧跟时代发展要求，不断为中华文化增添富有生命力的内容；③坚定文化自信，积极参与传统文化保护、文化交流等活动，做中华优秀传统文化的传播者和弘扬者；
①敢于同破坏传统文化的行为作斗争。
6．青少年应怎样传承和弘扬民族精神？
从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
(1）坚定理想信念，努力学习，敢于实践，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。(2）积极参加社会实践，培养爱国情怀和奉献精神，艰苦奋斗、自强不息。
(3）学习和宣传英雄模范人物的优秀品质，严格要求自己，做新时代的青少年。
7．人与自然和谐共生的要求。（建设生态文明，实现人与自然和谐发展，国家应如何做？)
(1）要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(2）要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。
(3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
8．我们应如何走绿色发展道路？（如何践行"绿水青山就是金山银山"理念，建设生态文明？)
(1）处理好经济发展与生态环境保护的关系。(2）坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
(3）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活的细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
(4）必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。实行最严格的生态环境保护制哈度、全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护制度，为生态文明建设提供可靠保障。
9．如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？（对"绿水青山就是金山银山"理念的认识。)
(1）保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
(2）绿水青山就是金山银山。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。
10．为建设美丽中国，青少年可以采取哪些行动？（青少年如何履行保护环境的义务？)
(1）树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为。(2）认真学习、宣传环保知识，从身边小事做起，节水节电，适量点餐，节约粮食，拒绝浪费，践行"光盘行动"。
(3）拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。
(4）少用或不用一次性产品，选购或使用可再生材料制品。
(5）绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多步行或骑自行车。
(6）爱护花草树木、河流湖泊，不乱扔垃圾，积极参与植树造林等公益活动，敢于并善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
11．加强和巩固民族团结，青少年应该怎么做？
(1）积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务。(2）尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰。
(3）积极宣传党和国家的民族政策，为民族地区的发展建言献策。
(4）在日常生活中，同少数民族同学友好相处、互帮互助，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事。
(5）敢于并善于同破坏民族团结的行为作斗争。
12．如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？
实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
(1）坚持中国共产党的领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设"五位一体"总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党"四个全面"战略布局。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2）必须走中国道路，即中国特色社会主义道路。(3）必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4）必须凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
13．助推实现中国梦，青少年应该怎么做？
(1）树立远大志向，积极承担历史使命，努力学习科学文化知识，提高创新意识和能力。(2）积极参加社会实践活动，增强责任意识，服务和奉献社会，做负责任的公民。
(3）培育和践行社会主义核心价值观，发扬艰苦奋斗精神，保持昂扬向上的精神风貌。
(4）树立社会主义法治理念，尊法学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
(5）争做改革的拥护者、参与者和推动者，积极为国家发展建言献策。
14．青少年可以为家乡发展做些什么？
(1）努力学习科学文化知识，提高自身素质。(2）培养创新精神，提高创新能力。
(3）增强社会责任感和使命感。
(4）关心家乡发展，积极为家乡发展献计献策。
15．如何构建人类命运共同体？
(1）各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。(2）不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
(3）关怀生命、尊重生命的价值，关注他人的命运，增进包容与合作。
(4）把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
16．关心人类命运，青少年应该怎么做？
关心人类命运不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。
(1）学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。(2）在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。
(3）努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。
(4）了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。
(5）对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。
17．青少年应该如何肩负使命，走向世界？
(1）要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
(2）了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力。
(3）要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
18．怎样践行诚信？（怎样做一个诚信的人？)
(1）树立诚信意识：①真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；②不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；③如果我们的行为产生了不良影响，要勇于认错，主动承担责任，争取他人的谅解。
(2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实产生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
(3）珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，共同营造"以诚实守信为荣、以见利忘义为耻"的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
19．远离校园欺凌，青少年应该怎么做？
(1）自觉尊法守法，拒绝欺负弱小的行为。(2）增强自我保护的意识和能力。
(3）加强自我防范，运用法律武器维护自己的合法权益。
(4）增强法治观念，依法自律做一个自觉守法的人。
(5）认清犯罪危害、杜绝不良行为。
20．公民应如何捍卫国家利益？（坚持国家利益至上的做法。)
(1）着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。(2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(3）捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
(4）自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
21．公民应怎样维护国家安全？
(1）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。(2）通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
(3）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
(4）严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。注：(3)(4）是履行维护国家安全的法定义务的做法。
22．怎样把中国梦变成现实，创造未来的美好生活？
(1）需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水，只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。（为什么要发扬实干精神？)
(2）青少年是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。（青少年发扬实干精神，助力实现中国梦的做法。)
23．如何健全宪法实施和监督制度？
(1）完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序。(2）健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
(3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
(4）增强人们的宪法意识。
24．公民应如何增强宪法意识？（增强宪法意识，我们应该怎么做？)
(1）学习宪法：①了解我国宪法产生和发展的历程；②理解我国宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神；③积极参与宪法宣传活动。(2）认同宪法：①理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇；②自觉接受宪法的指引与要求。
(3）践行宪法：①将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；②严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；③坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
25．如何正确处理权利与义务的关系？
(1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
(2）不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
26．我们应该如何珍视自由？
(1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
(2）必须依法行使权利。作为公民，我们应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
27．我们应如何践行平等的要求？
(1）反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。(2）平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
(3）敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
(4）把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
28．如何做到"行己有耻"?
(1）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
(2）要有知耻之心，不断提高辨别"耻"的能力。
(3）树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
(4）磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
29．如何做到"止于至善"?
(1）从点滴小事做起，积少成多，积善成德。起（2）见贤思齐，向榜样学习。
(3）养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
(4）以修身为本，行走在"止于至善"的路上，在学习中成长，在成长中收获。
30．如何正确处理个人利益与集体利益的关系？
在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。（个人利益与集体利益的关系）
(1）当个人利益与集体利益产生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
(2）坚持集体主义，在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

中考问答题必备2.问怎么做(2)

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