孩子爽约怎么办
2023-05-10 20:15:1809:51 30
声音简介
孩子经常爽约，怎么办？很多家庭都存在爽约，不止在孩子身上，在成人身上也经常存在。
1.爽约的两种情况。
爽约有两种情况，一种是被动爽约，一种是主动爽约。被动爽约，一是形势所迫、迫不得已导致事情没有按时完成。二是让孩子做能力所及范围之外的事，以各种方式逼迫孩子不得不答应，导致事情没有按时完成，这叫“错”。所以我们在跟孩子约定的时候，一定要在他能力所及范围之内。主动爽约，是孩子答应的时候就明知自己做不到，但是因为能得到“利”，就答应了，对最后的结果主观没看重、没当回事；忘记了；或者即使没忘记，也没认真对待。导致没有完成约定，这叫“过”。主动爽约的背后是不诚。错可以原谅，过不可以原谅。
2.为什么孩子会爽约？
一是环境、外力的影响。孩子爽约是被外在环境影响的结果，外在总是欺骗他，不尊重他的真实想法，导致孩子把“真我”藏起来了，呈现了“假我”的状态。
孩子在0-6岁的时候是非常真诚的，可是身边的成人却捉弄他、欺骗他，慢慢的孩子也学会了这种应对方式，把“诚”变成了“假”。别人说话的时候，孩子要琢磨判断自己的利，做事情是趋利的，是为了迎合外在的需求、外在的利做出调整，故意做成一种样子以赢得外在的接纳，不再是真实的自己，而是一种假象，久而久之就偏离了自己心中真实的想法，偏离了属于自己的生命成长轨道。二是家长对待爽约的态度。有时候孩子说假话，家长觉得给自己争了面子，还很得意，这是家长在默认允许孩子爽约。但也并不是不能拒绝，对不能公开的信息、做不到的事情，要学会委婉、真诚的拒绝。当孩子拒绝某事的时候，不要去责备他。要先看是否超出了他的能力范围，是否时机不允许。如果确实存在客观的困难，要学会尊重孩子的拒绝，拒绝也是一种真诚的表达。三是家长没有及时去帮助孩子培养诚信的习惯。家长跟孩子约定后，就自认为孩子能做到了，不理会过程，偶尔想起来才去关注结果，这就给了孩子爽约的机会。孩子的习惯需要培养，孩子发现不做也没事，就不做了。家长跟孩子约定之后要及时的跟进，督导、查阅孩子的进度，孩子就认真了。
3.先爽约的是家长还是孩子？
妈妈：儿子，作业做了吗？丁丁：做了妈妈：做完了吗？丁丁：做完了。妈妈：去去去，做完去玩吧！每天回来要先做作业，做完之后才能去玩啊！丁丁妈妈只是关注了学习这个动作，但孩子到底做没做、做没做完、做没做好，家长并不知道。当孩子有不诚信的想法时，就有太多的施展空间。家长跟孩子约定之后，知道孩子很可能会爽约，但是又不去做具体的帮助动作，就等着他爽约。如果家长是应付的态度，孩子就会来应付你。所以，是家长爽约在先，才给了孩子爽约的机会。4.家长如何正确帮助孩子？对约定的内容，家长要认真一项一项的检查，几分钟的时间就能完成，这就把孩子自由发挥、爽约的空间挤没了。做不到位，就不能做别的事情。学生最重要的事情就是把学习先搞定，当孩子发现没有爽约的空间和机会，就会认真对待，就不会爽约了。
爽约的孩子往往家庭诚信缺失。这不是一个人的行为，而是一个家庭的行为，家长要时刻谨言慎行，从自己不爽约做起。
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