幼儿的情绪波动常常有明显的情境性,他们很容易随外界情境的变化而变化。运用拟人、夸张的手法,抓住小动物的特点,再融进能为小朋友理解和接受的大胆想象,使本来习以为常的特点,变得滑稽可笑,这是儿歌创作中常用的一种方法。
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