古诗：虽有嘉肴

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【原文】虽有嘉肴(2)，弗食，不知其旨也(3)。虽有至道(4)，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困(5)。知不足，然后能自反也(6)其此之谓乎！【注...

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虽有嘉肴一文运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示...

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在古代，文人即诗人，诗人即音乐家。人人都会用自己的音乐抒发自己的感情。现在的古诗文只剩文字，意义已经和古代有很多的不同，现代人无法体会了。古人的心态、情态、意境...

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《古诗词课》是叶嘉莹历次讲授诗词的讲稿，讲述中国古典诗词的发展、演进脉络。

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