以心转境
一切制度的起点，都将从利益回归于本心
人类的乌托邦，根本不在遥远的未来
在以上几点的支撑下，我们有理由对未来的以下几点制度进行相应的猜想。
一、医疗领域
医身必先医心，医心必先医灵的能量疗愈体系搭建
如今全世界的医疗体系建立在西方生物科学的理论基础之上，从药物疗法，机械疗法等维度疯狂发展扩张，而在大多数情况下沦为了资本谋利的工具。当然医者仁心，一部分医疗从业者依然以慈悲为怀，以救病医人为初心，坚守在一线。
中医，曾经的辉煌不再，如今更多成为了半吊子医师拿来挂羊头卖狗肉的幌子，错误的中医教育体系，让中医早就失去了焕发新生的根基，呈现逐渐没落的颓势。
殊不知，最初期的中医正是大修行者感悟天地之后，利用修行层面的阴阳五行能量调配而建立的医疗体系。而后逐渐演变出各种术数，对于医者本身的心性有着很高的要求。在过去，仅仅是来到中医的诊所就能感受到一种舒适与呵护感，这些都是来自医者自身慈爱的能量场对于患者的深层次疗愈。医者的举手投足无不在疗愈患者。
而紫薇圣人的修行体系正是将中医体系的一次高维激活。这种激活是将原有的中医治疗体系进行精简与进化，同时结合现代医学的理念，而最终通过修行功法、养生调理、药物治疗、身心灵疗愈等多方面的综合。
在最短时间内解除病患的病痛的同时，纠正其内在存在的贪嗔痴对于身体的高负荷消耗，以疗心为主，以能量疗愈快速恢复身体机能为辅。
一个合格的医生，首先是一个身心灵健康，价值观正确的心灵导师，同时利用医学手法疗愈身体。
这是未来医疗发展的重大变化，每个群体都将有一个开悟觉醒的身心灵导师，从灵到心再到身全维度疗愈。再后来，每个人都是自己的医生，成为一种可能。
二，教育领域
让孩子跟随天性而抉择，是一种更高级的教育升维
在大学的时候，我曾形容中国式教育生产出来的是“批量的思想家”，他们几乎什么大道理都懂，但最终却无法成为自己切实的行动，嘴上一套，做起来却背道而驰。这是一种自下而上的身心分离的悲哀。
在中国，教育制度饱受诟病但却无法做出大刀阔斧的改革，理由非常简单。在没有绝对把握的前提下，谁也无法承担有这14亿人口的超级大国的未来和希望，在错误的改革后带来的巨大损失。
因此，小改常有，大改根本没有，成了一种心照不宣的局面。而天道法则的出现，将证明每个孩子只需要接受最基础的学龄教育，录入基本的文字语言信息即可，在相应导师的指导下，听从内心真实的呼唤去寻找自己所热爱的学科门类。
整个世界都处于和平的氛围之中，孩子们只需要找到自己真心热爱的事业，点燃自己，那么他所体验到的分享出来，就是对于社会的终极价值与意义。
这种教育，在最初就将天道法则的规律涵盖其中，让每个孩子跟随天然自性成为天赋异禀的大师，去歌唱，去舞蹈，去体验化学的乐趣等等。
社会职能也会因此得到极致的简化，让孩子们的灵魂先成为真实的自己，再引导他们成为自己的大师，自己的圣人，这一世的灵魂圆满才是教育终极的追求。
请放心，这样的教育理念，是在原有教育基础之上，尊重孩子的自主选择与自由意志，缓慢过渡而成，而非一蹴而就，归根到底是要让孩子快乐的成长，在身心灵维度健康发展，成为一个圆满的灵魂。
师者，传道受业解惑。未来的老师的门槛，也应该是觉醒开悟者的高维频率，德行完备，才能真正给孩子更加需要的教导，而非纠结于一纸分数的生产线似的工厂教育。
尊重人心，回归人心，尊重思考，回归思考，才是教育的初心，而不是为了传承而传承，为了达标而达标的工具式功利性教育。
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