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翘首以盼的第69次诗经直播课，魏老师教我们学吟了中国诗史上最早的送别之作，被推举为“万古送别之祖”，《诗经》中极优美的可以泣鬼神的抒情篇章《邶风.燕燕》。据说这篇名垂千古的佳作是中国历史上第一位女诗人，最早出现在《诗经》里的春秋第一美女庄姜所作。庄姜是春秋时齐国的公主，出身高贵，侯门之女，她是齐庄公的女儿，嫁给了卫国国君卫庄公，又是刑国国君和谭国国公的小姨子，可谓家世显赫，而且还美丽非凡，出嫁时也是无限风光。按说谁都会羡慕嫉妒这样集万千宠爱于一身的美女公主，却谁知为国君夫人后，命运多蹇，由于婚后无子，古代母凭子贵，所以命运急转如下。加之遇人不淑，卫庄公脾气暴戾，喜新厌旧，后来娶了陈国之女厉姒，再娶了厉姒的妹妹戴妫，于是移情别恋，愈发冷落庄姜，美丽的庄姜只能在每一个漫漫长夜，孤灯长伴，寒冷深宫寂寞无人陪。但贤惠美丽的庄姜并未因此怨天尤人，而是无限宽容大度对待卫庄公和戴妫母子，自从戴妫的儿子姬完过继给正室夫人庄姜为太子后，庄姜更是视如己出，而戴妫也是心地厚道，温柔善良的人，两人处成了情同姊妹的好闺蜜。庄公薨后，她们共同抚养的儿子姬完即位，是为卫桓公，本以为从此脱离苦海，过上幸福的后半生。谁知好景不长，桓公被同父异母的兄弟公子州吁弑君夺位，戴妫无处容身，为避祸只得回归陈国，这一归，永无回头之望，老师说这叫大归。相比较我们前面学的葛覃，归宁父母有返期，那是小归，那是幸福的回娘家。而大归基本上是永无相见之日，所以庄姜面对此情此景，悲从中来，虽有万般不舍，却又无可奈何。想到贤淑的戴妫，和自己情同姊妹，自此一别，相见无望，国愁家恨和依依惜别之情融汇成为这篇动人心魄的离别诗篇。
诗分四章，前三章起首均以飞燕起兴，“燕燕于飞，差池其羽”，“颉之颃之”，“下上其音”。本来阳春三月，燕子双双飞翔，一幅自由欢畅的画面。而作者此时却是生离死别的愁苦心情，这种兴中带比，以乐景反衬哀情，实在是深婉可诵！“之子于归，远送于野”，“之子于归，远送于南”，按照古礼，“妇人之礼，送迎不出门”。可是庄姜却是送完十里长亭又送十里短亭，送了一程又一程，直送到卫都最南面的郊野时还不忍返回，以至“瞻望弗及，泣涕如雨，伫立以泣”，眼泪的多少是和痛苦成正比的，由此可以明白庄姜和戴妫的感情是何等深厚，何等感人肺腑！更突出表现了她们的心情是何等的悲苦——“实劳我心”。诗人到此把送别的轮廓已经勾勒出来，深厚的离别情也表达殆尽，似乎诗歌到此结束。但人们不禁要问，为什么这位远去的戴妫如此令人眷恋呢？所以诗歌第四章一开始就刻划戴妫的内心世界：仲氏任之，其心塞渊，终温且惠，淑慎其身。是因为她具有心怀诚实而深远，态度既温和又恭顺，为人善良又谨慎的美德，实在是诗人的情感知己呀，所以使庄姜感到难分难舍。由此可见，末章在全诗中起到了画龙点晴的作用。它交待了“远送于野”、“伫立以泣”的缘由，让人物的性格刻画和全诗结构都更完整。
《燕燕》一诗其所以能影响千古，除了诗人抒发真挚感情外，本诗善写离别之情景和长于刻画人物性格，后人无出其右者。比如李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，苏轼的“登高回首坡隔，但见乌帽出复没”，周邦彦的“渐别浦萦回，津堠岑寂，斜阳冉冉春无极”等，其意之美与本诗何其相似，应该都是借鉴而来，所以后人称《燕燕》一诗为万古送别诗之祖并不为过。
《燕燕》这首诗的故事情节如此的凄美动人，老师昨晚的讲述也是所有诗经中，历史背景讲得最详细，故事情节最打动人心的一次，直播间的学友们应该和我一样，听得最投入，最激动人心的一次。老师的这次度曲应该也是所有诗经中最令人愁肠百结，深情婉转，凄美之至，最打动人心的。特别是对“于”和“送”这两个字的转音处理，真可谓是千转百回，深情婉转；对“瞻望弗及，泣第如雨”的“瞻”字也作了详细的指导，对这几句要吟出声断气连，缠绵悱恻的感觉，令人入情入心入境，好似有同主人公一起愁肠百结，悲苦万分，凄美之心令人不忍直视的感觉。
老师凭着捧着一颗心来，不带半根草去的纯公益之心，不图名更不图利，说到做到，所以很可惜让这么美好的诗经直播课只有少数人能听到，还有几百人被罚站门外。我非常理解老师恨铁不成钢的心情，其实老师不希望我们有哪一个人掉队，而是希望我们都成为不负众望的骨干师资力量，不得已而为之出此下策，就是希望我们学友们互相提醒，惠而好我，携手同行。我也非常理解大部分好学的学友的心情，如果屡次提醒还是不交作业的学友，除非是不可抗拒的原因，否则就先降级处理，多次不交退群处理，这样或许会让大家更乐意接受。说得不当之处还请老师和学友们海涵并批评指正。[抱拳][抱拳][抱拳]
癸卯年辛酉月乙酉日（八月初十）
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