【四海回声】
第十八集
主持人：各位观众，大家好。
主持人甲：欢迎收看这期的【四海回声】节目。
主持人乙：今天的第一条信息是来自北京大学的一名博士生，我们来听听他听了传统文化的课程之后有哪些感受。
（一）北京大学博士生来电
我一开始就不喜欢学校的东西，但是我也是没办法，就稀里糊涂地上学上学，幸亏是看到老法师的东西。我一开始我一直想报儒家方面的老师，是考博士的时候，后来就那一天，而且还是一个偏向于信基督教的一个学生说，说有个和尚在一个小镇做了一个传统文化教育很好，比比儒家的那些你看看。我说哪里有?他就不说了。回来一看，那几天我一直在看。你说这缘份奇怪不奇怪，一个信基督教的人让我先了解到佛教。我们这些学生们从小到大在这个体制内，优秀的品德没人鼓励我们，不好的言行老师们也不管，虽说我也不是什么标准的好人，但是我内心最倾向的还是咱们的传统的伦理道德。我觉得作为一个人，不孝顺父母怎么能行呢！因为孝道确实很重要，因为他从那个人性的理解去体会人性，体会人类的本性，体会这个天地人的这个道理上。没有孝道它是不行的，没有人伦谈什么文化复兴。因为没有人伦的话，所有的文化都变成知识了，都变成货物了，拿来赚钱的那有什么用。因为这话说得凭良心说话了，就是说社会是什么样子，人们生活难，人们痛苦，那么老法师就说良心话，不说那些让老百姓听不懂的话，不说那种解决不了问题听着好听的话，凭良心嘛，就是说你谈话内容，咱们现在说很接地气，很凭良心。说句厚道话、良心话，像老法师讲的东西那真是太厚道了，就是那种心情、那种心肠，有良心的人一听就知道了。如果学校这样教我们，我们也就不会这么不成才了。我们就是上课，每周弄个讲座，然后就你讲一个什么问题，根本与身心教化没有关系，就是一个知识、技术。我说这知识成搬砖头了，把这传统文化、把知识当成是东西，让学生们搬来搬去没意思。因为什么呢？就是说现在体制内的教学，老师们以一察以自好，就是说像【庄子·天下篇】说的「道术将为天下裂」，他们就知道一点点，用这一点点作为自己各方面的资本，然后教给学生们也是这一点点东西，根本就不教学生怎么做人，只是嘴上说“学生们，你们得好好注意品德”，但是你平常你就不教，嘴上说其实学生们根本就不会在意的。其实我们博士生上这么多课已经有点和别的博士生不一样了，别的博士生一到博士阶段上课很少，基本就不上，但我们国学院老师的意思是好的，想让我们多学点传统文化各个方面的知识。但是就是因为老师们讲的东西，不会提起学生们的兴趣，比如这些历史系的，他听哲学系的课他就感觉哲学系在扯淡，就说研究一些没用的问题，然后就不爱听了，就这种感觉。比如说我们一学期都学【道德经】，一学期都学【近思录】，然后一学期或者学宋朝历史，那都是好专家，但是他们讲的是知识，我也非常支持你们。虽然我也不出门，消息很闭塞，但是我甚至觉得我们的主席讲话的那种风格、那种态度语气上对老法师是认同的。我们就要以孝道治国，这是我们的政治传统、教化传统、文化传统。没有我们那个孝道，谈什么国家理想、人生理想？人都坏了，有钱有什么用？有武器有什么用？
主持人甲：下面这位观众是来自山东省。她在看了圣贤教育全球同学网的节目后给我们打来电话，她说她很激动，现在我们来听一下她是怎么说的。
（二）山东省观众观后感
就是今年的时候我上网，上网一下子看到你们这个圣贤教育网了，然后我就不停地看。太好了，我对照我自己，我这一生，我说实在话，我做了很多很多的错事。我从零九年的时候开超市，就是开商店挣了很多的钱，都没有存下来，全部都是送到医院里面去了。二零一二年的时候，我这腿特别肿，然后就去医院里面医生查出来是紫癜性肾炎，我这肾炎到现在都没治得好，我知道肯定是业障病了。然后我学了佛以后我才知道，我做的这个买卖挣的是凶财，每年都要生很多很多的病，今年又去住院了，我每年都要去住院，已经花了这么多钱，我还欠我爸爸两万多块钱。我以前那个时候也堕过胎，然后我现在的果报就是我每个月来例假的时候，我都非常非常的疼，疼得两条大腿麻得都不能走路，然后我躺在床上真是生不如死，感觉到人像在地狱里一样身上特别冷，我觉得以前我真是太无知了，太愚痴了，我现在非常非常后悔。
主持人乙：接下来这条信息是来自江苏省徐州市。一位观众看了【教孩子的学问】，在网站留言中这样写道：“我的孩子今年快五岁了，从一岁开始我就给他报名参加了外国很著名的早教班。但是学过之后，我们发现没有什么用，只是玩，真的是很浪费时间。从孩子两岁起我就教他读【三字经】，当时孩子学得很慢，经过了漫长的一年，孩子慢慢才会背诵，偶尔还需要我们提醒一两个字，他才能够记得起来。后来有幸听了老师的【教孩子的学问】，我们坚定了走圣贤育儿的这条道路。现在孩子【三字经】、【弟子规】、【心经】都可以熟练地背诵了，正在学习【孝经】和【诗经】。从做母亲的第一天起，我就放弃了自己所有的娱乐时间，都是陪着他学习。孩子不听话的时候，我们会让他罚跪，会打手板，这样严厉地管教，我们发现孩子变得越来越孝顺、懂事、乖巧，最主要的是他的学习、背诵能力速度更是与日俱增。一般的唐诗读诵三遍、五遍就可以背诵下来了。当时背诵【心经】，孩子也是在读诵第八遍时就可以全部背诵起来了。我和孩子的父亲其实都是普通人，看到孩子能有这样好的结果，我默默地告诉自己一定要坚持下去。其实找个好学校固然重要，但是遇不到，自己教也是很不错的选择。主要是做父母的一定要先学，先跟随老师的课程，把正确的理念学习过来，然后再去教孩子，这样也一定会有好的结果。最后真的是很感恩老师给我们带来这么多好的教育理念，感恩各位大德居士的付出，我们也祝愿我们的祖国能够繁荣昌盛，人人幸福。”
主持人甲：好。下面这是来自安徽省合肥市的一位观众，她在看了【谁肯发心学说文】这个节目后给我们的留言。她说看了这个节目后心里五味杂陈，听到老师恳切的讲解，感受到那份良苦用心和仁慈的胸怀，让我这样普通的家庭妇女也对学习古圣先贤的教育充满了信心，并且对古时候那种身心清净、和睦美好的生活心向往之。非常地感恩老师引领我们端正学习态度，对于汉学的学习不是向外去求，而是向自己的内心求显明自性。面对浩如烟海的资料和史籍，再也不用摸着石头过河，尤其是老师在介绍音韵和白话解的时候，用讲故事一样的方式给我们表演出来，让大家内心本有的灵性一下子觉醒了。坚信只要用最真诚的恭敬心求从明师受戒，精进奉行，专信不犯，即使我们这些基础不好的年轻人也能够无障碍地读懂古圣先贤留下来的宝贵经典。听老法师讲经中很多次提到我们的老祖宗对他子孙后代的爱护备至，是全世界任何一个国家和民族都不能比的，他们是如何把自己智慧经验的结晶传递给后代的呢？就是通过文言文，因为文言文不会因为时间、空间的变迁而变更，为了让几千年以后的子孙后代还能够与圣贤面对面地交流，他们发明了这样一个了不起的工具来延续学问的命脉。这是现今人类社会绝无仅有的，我们要无比地感恩，感恩老祖宗，也感恩明师为我们指路。
主持人乙：下面这条信息是来自四川省成都市。一位观众看了生活教育系列节目【三岁孩子烫伤之后】在留言中这样写道：“我的孩子一岁多了，快要学会走路了，我就是干工程安全管理的，知道家里边其实不安全的因素很多，例如像天然气、火灾、烫伤、烧伤等等；外面的危险源更是多，车祸，还有现在偷小孩子的罪犯也很多。安全教育其实贯彻生活的方方面面，但是现在的电视台每一天都在讲政治、经济、文化，要么就是娱乐，其实那些东西离老百姓的生活真的很远很远。衷心地希望哪个电视台能够播出这个节目，这样老百姓就会增加很多生活常识，人生中就会减少很多不幸的事情发生，最后感恩老师们的付出。
主持人甲：下面这个观众是来自广东省广州市。他在看了【年轻人为什么无能】这个节目后给我们的留言，他说，我是一口气把这个节目看完的，看完后感慨良多。因为自己也是刚刚换了两份工作，现在正在艰难地熬着第三份工作的试用期，为什么对于自己是艰难的呢？看了这个节目后内心也是清楚了很多，因为自己从小都被娇生惯养长大的，饭来张口、衣来伸手，以自我为中心，比较傲慢，坏毛病实在是太多了，所以到社会上才处处不如意，处处适应不了，觉得我们这一代的年轻人实在是太可悲、太可怜了。
主持人乙：接下来这条信息是来自内蒙古呼和浩特市。一位观众看了【听评书长见识】在留言中这样写道：“老师们辛苦了，听了您的分析我们很受益，可以把历史和【弟子规】、生活正确地结合在一起，我对五伦的理解也更加深刻了，对自己的知见也有了正确的判断。以前对这个「君臣有义」有很多不理解的地方，甚至不明白对于一个自私自利的领导，我为什么要对他有情有义，我为什么要对他讲道义，会感觉自己是不是像古代的愚臣那样。现在听了老师的课程我明白了，做好自己的本分是最重要的，感恩老师们的付出，感恩老师们的教诲。
主持人甲：下面这是一位来自河北省唐山市的观众，他在看了【亲所恶谨为去】这个节目后给我们的留言。他说，也许是每天坚持观看网站的课程，已经产生了深厚的感情。每每观看课程时总是感动地想哭，内心激动得难以平静。今天听老师讲解的【亲所恶谨为去】时不由地联想到了我的父母。在我十五岁的时候，父母双亲才由两地长年的分居回归到了全家的团聚，父亲从小失去双亲，脾气倔强，但具备了山东人的直爽、热情。可是我非常害怕和父亲说话，我总抱怨父亲只喜欢比我小两岁的妹妹，我总抱怨父亲没有给我找一份老师的工作，因为当时我的梦想是当一名英语老师，我总抱怨我的婚姻，父亲不管不问，以至于在他人眼里令人羡慕的一对美满夫妇却离婚两次，直到接触了传统文化【圣贤教育改变命运】这套光盘，深深忏悔作为儿女的不孝，对于我做过的这一切，我内心无比地痛苦，我的父母在三年前相继去世，我时时刻刻在忏悔我的不孝，可是我总感觉我亏欠父母的太多太多了。最后这位来自河北省唐山市的观众说道：“深深地感恩这个网站，无私地奉献着大爱，让我们这些迷茫糊涂的人都能够得到觉醒。”
主持人乙：好，这一期的【四海回声】就到这里，感恩大家的收看。
主持人甲：我们下期再见。
主持人乙：再见。
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