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by:坚持学习的教育人
阅读点亮心灯,我们做专业的教师,我们要树立终身学习的专业发展理念。萤火追逐梦想,我们终身学习,我们要清楚为谁培养人?我们要了解培养什么人?我们要知道怎样培养人?...
by:燎原聆听
by:大连二中向上悦读坊
by:ZX紫菀
解码科学教学的秘密,解读科学概念的获得,解决教学实际的疑难问题。“北京市科学教师书语者联盟”第五弹——《概念转变的科学教学》顺利完本,用探究的方法形成概念,在形...
by:北京科学教师书语者
尝试实践探索高效深度的教学方法,而收集关于大概念教学的相关文章,并进行一次朗诵阅读,便于随时随地多次重复听阅,磨耳朵,增强个人消化吸收能力。
by:心药_nk
这是一本高观点下的小学数学教学专著。这是一本为小学数学老师答疑解难的教学工具书。这是一个高水平的小学数学教师团队的倾力之作。
by:心中有数说话算数
by:飘雪666666
海德格尔在《存在与时间》中如此断言现象学:“让人从显现的东西本身那里如它从其本身显现的那样来看它。”(《存在与时间》中译本第41页)“凡是如存在者就其本身所...
by:芦熙霖
by:王思歌
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