近年来，无锡市梁溪区深入推进中小学劳动教育，积极构建以学校为主导、家庭为基础、社会为依托的新时代劳动教育体系。
立足课程，夯实学校阵地。整体构建“区域基础劳动教育课堂+学校个性化劳动教育实践”的立体化劳动教育课程体系。在开设劳动教育必修课程的基础上，各学校因地制宜，延展学科课程、开发校本课程，着力构建涵盖日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大领域的劳动教育课程群，进行基于真实情境的劳动课堂研究，通过自主学习任务单设计，提升劳动课堂教学效果，提高学生劳动能力。
家校协作，融入日常生活。全区开展“劳动教育宣传周”主题活动。各学校借助班级责任区、科学探究室、劳动专用教室、创客教室等空间打造校内“劳动基地”，创生多样型劳动清单，促使学生形成良好劳动习惯。利用节假日，携手家长开展特色劳动教育，通过举办“家务小达人”“厨艺大比拼”等技能评比活动，为学生展示劳动教育成果搭建平台。
拓展空间，丰富社会实践。制定《“梁溪少年行”寻访实践活动三年行动计划》，将劳动实践纳入青少年学生“4+N”研学路线之中，组织学生深入科技示范园、湿地公园、温室花房等实践基地进行劳动寻访活动。统筹资源，多层次构建梁溪少年15分钟“综合实践活动圈”和“城际”劳动圈，组织学生深入城乡社区、福利院等场所开展公益劳动和志愿服务。
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