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参考设问1：公民为什么要做某事......
1、国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。2、人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。3、公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。
①权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权。②义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。
4意义：有利于保障人民当家作主的权利，保护公民合法权利，尊重和保障人权；有利于提高民族素质，促进社会主义精神文明建设；有利于公民的政治、经济和文化权利得到保障。
具体意义：①从民主选举角度：是公民参与管理国家事务和社会事务的前提；有利于提高公民政治参与能力和政治素养，增强公民意识；有利于选出代表人民利益的人，更好地管理国家和社会事务。
②从民主决策角度：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。③从民主管理角度：意义：保证人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；有利于扩大基层民主，是社会主义民主最广泛而深刻的实践，是发展民主政治的基础性工程；有利于逐步增强和提高公民政治参与的责任意识。④从民主监督角度：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。考设问2：公民怎样要做某事......1、公民参与政治生活要遵循的3原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。2、依法行使政治性权利，自觉履行政治性义务：①权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权。②义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。3、与国家利益相结合的原则。4、公民参与政治生活的4种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。5、公民要参与政治生活的基本要求：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与政治生活。6、要正确处理公民与政府的关系，提高公民意识和政治素养。
二、人民理论
参考设问1：凡主体涉及到如“劳动者、农民工、弱势群体、城市建设者等)”等的相关问题时，主要可运用以下知识点。设问词一般为“为什么”或依据或意义或重要性等。参考设问2：注意主体一一当主体为政府时答1；为政党时答3，为民族、宗教等时，答4。1.国家角度(要结合材料具体看知识范围)(1)国家性质、政府性质、民主的广泛和真实性(2)政府职能(3)政府宗旨和基本原则(4)依法行政、科学民主决策(5)自觉接受人民监督(6)树立政府权威(7)政府这样做的意义(公民、政府、社会)(8)是依法治国的必然要求还要想到：①国家尊重和保障人权；②国家依法保护公民的政治、经济和文化权利；③主权国家的管辖权；④我国的国家性质决定我国奉行独立自主的和平外交政策。⑥人大的知识，司法机关，大的知识2.公民角度公民履行维护国家利益的义务：维护国家统一、民族团结与维护国家的安全、荣誉和利益的义务；正确对待公民权利与义务的三个原则；人民的民主权利：知情权、参与权、表达权和监督权。3.政党角度(1)党的有关知识：①党的性质(两个先锋队)；②党的地位；8③党的宗旨；④贯彻党的指导思想；⑤执政方式、领导方式；⑥执政理念，发
挥共产党员的先锋模范作用。⑦加强党自身的建设，提高党的执政能力。⑧有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；保障人民各项权益；促进人的全面发展，发展成果由人民共享。(2)多党合作制的有关知识(含义、内容、原因、民主党派、人民政协)4.民族和宗教角度(1)新型的民族关系：(2)坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，(3)民族区域自治制度；(4)实行宗教信仰自由政策。
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