NCE1-9深度解析特殊疑问句_随口讲英语_免费在线阅读收听下载

Hi, 大家好，I’m Jane.
It’s Tuesday today. I do the Freely talk about English after lunch time. Although I’m feeling sleepy, I have to finish my today’s job. This is my decision.
今天的主题语法是特殊疑问句，深度解析第9课的标题How are you today?就是初一考试类型，对划线部分提问。
Now listen to the text firstly：
上期说过，特殊疑问句就是对于提问的句子缺失内容的回答。中文里，一定有个“什么......”存在。
以上次精讲的What's your name? 来说，缺失的，或者说问问题的人想知道的是“你的名字”。所以，答案就是your name变成回答者My name，然后加上动词，即系动词“是is”，再加上你要说的答案：名字Jane。My name is Jane.
那么我们来看看这两个句子里的单词顺序：What is your name? 和 My name is Jane.
换句话说，今天我们要一次性解决初一常见考试类型：对划线部分提问。
My name is Jane. 划线的是Jane这个名字，考试题型“对划线部分提问”的意思就是“去掉划线的内容”，需要你用一个疑问句把它问出来。那么，这句话Jane这个名字被划掉了，中文我们翻译的时候就是：我的名字是“什么名字”，按照这个顺序翻译：My name is what? 你看，不难吧？这里面的what被称作疑问词，特殊疑问句就是把疑问词提到句首，然后剩下的部分按照一般疑问句排列，句尾加问号即可。
会了吧？拿你的笔在笔记本上写下来：
What is my name? my 变成合情合理的your，就是把单词“我的my”变成“你的your”，What is your name? 怎么听着还是不太对劲？是的，再把What is 缩写，变成What's，是不是就听着顺耳了？What's your name?
特殊疑问句句尾无需用声调，用降调朗读：What's your name?
以此类推，下面这个句子：I'm fine. 如果我们把单词fine划线，做一下尝试：
fine的意思是“好的”，它被划掉了，那么中文就是“我是怎么样的状况”，英文就是：I'm how。把how提到句首，剩下的按照一般疑问句排序：How am I? 翻译过来就是刚才的“我是怎么样的状况”，如果是考试，则需要合情合理，即不要自问自答，那么把问我改成问你呗，就是：How are you? 明白了吗？
课文里有一句：He's fine. 他很好。你可以暂停音频试试。
答案就是：How is he?
如果我们再把he换成一个男生的名字Tony呢？是不是惊奇地发现，这不就是这句话的上一句吗？对话如下：
How is Tony? 汤姆怎么样呢？
He's fine， thanks. 他很好，谢谢！
如此看来，问候语How are you? I'm fine, thank you. 其实就是一个特殊疑问句的问答。
下面咱们延展一下。
特殊疑问句的疑问词有多少？
归纳如下：
问什么东西what，问什么原因why，问什么状态how，问什么地点where，问什么人也就是问谁who，问什么人的也就是问谁的whose
我们先来举几个简单的例子：
1. 我在家呢。问：你在哪儿呢？ I'm at home. 对at home提问：Where are you?
2. 他叫蒂姆。问：他叫什么？ He is Tim. 对Tim提问：What's he? 不过这样不礼貌，因此这句话就变成：What's his name?
3.这是我的衬衫。问：这是谁的衬衫? This is my shirt. 对my shirt提问：Whose shirt is this?
4. 我是中国人。问你是哪国人？ I'm Chinese. 对Chinese提问：Where are you from?或者What nationality are you?
问姓名、年龄、籍贯、身高体重等类似查户口的问句，生活中常说常用了以后，随着岁月的流逝，总是会有一些变化，比如省略，或者变形等。这很正常，中文和英文都一样，都会有更加生活化的问答。这些可以在正式的问答学会了以后，记住它们的形变即可。

上述的词，除了单独使用之外，随着课程的深入，还有疑问代词和疑问形容词、疑问副词。比如问What color什么颜色，How old什么年纪，咱们先不要管它的词性，先举几个简单的例子：
1. I'm 55 years old. 对年龄55 years old提问：就要用“什么样的年龄”“How old”来提问，剩下的部分I'm按照一般疑问句顺序加在后面：How old are you?
2. My shirt is blue. 对颜色blue划线提问：就要用“什么颜色”What color is your shirt?
3. He is 180 cm. 他180公分高。对180公分高提问：就要用“什么样的高度”“how tall”来提问，剩下的部分he is按照一般疑问句顺序加在后面：How tall is he?

咱们来看一个难题：
He is taking his kid to school by bike now.
咱先别管这句话的时态（现在进行时态），单纯地把he、to school 、by bike一一划线，来变化一下试试。
he，采用who来提问，Who is taking his kid to school by bike now?
to school，采用表示地点的where来提问，Where is he taking his kid now?
by bike，采用表示如何、方式的how来提问，How is he taking his kid to school now?
大家看到了吧，仔细琢磨琢磨，其实就是选择对的疑问词，然后就是一般疑问句的架构就解决问题了。
因为目前咱们没有接触时态，没有出现除了系动词以外的其它助动词，所以，其实很简单很简单的，就是把系动词提到主语前面就可以。
至于涉及到助动词do和does以及以后还会有have、has，以及情态动词等的时候，以后再说。说一千道一万，就是这些词提到主语前面。大家今天可以先记住这句话，以后讲了时态，咱们再讲难一点儿的对划线部分提问，大家会有一个惊人的发现。
第九课就这么讲完了，就是问候语，只不过咱们结合了上期的特殊疑问句来讲解的。
课文呢也很简单，大家看看课本即可。
说点儿题外话：Sometimes，I wonder that the goal of this program. Some hope to study grammar, some hope to learn traditional culture, and the others don’t care anything, but of just having a look.
下一期咱们就讲第10课了，第10课的单词超多。第10 课涉及的语法是词性，咱们来详细说说每一个词性在句子里面的位置。
That's all for today. Bye-bye.

NCE1-9深度解析特殊疑问句

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